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高等理工科课程教学的方法及教学手段的改革的研究 　　摘要：结合高等工科院校专业课的教学特点，围绕激发学生学习兴趣，提高综合素质，加强能力培养，结合机械制造工艺学省级精品课建设，对教学方法及教学手段进行了探索性改革。优化教学内容、精选教学方法、创新教学手段，灵活利用多媒体技术与传统教学方法有机结合。经过多年的教学改革与实践，取得了良好教学效果，使人才培养质量有了显著提高。 　　关键词：理工科；专业课；教学方法；教学手段 　　作者简介：王新荣（1965-），女，黑龙江佳木斯人，佳木斯大学机械工程学院，教授；张霞（1974-），女，回族，黑龙江双鸭山人，佳木斯大学机械工程学院，副教授。（黑龙江 佳木斯 154007） 　　基金项目：本文系2012年黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目“高等理工科课程教学改革与整体创新的研究”（项目编号：JG2201201271）、黑龙江省高等教育科学研究“十二五”重点规划课题“机械专业课程体系与教学内容改革研究”（课题编号：HGJXHB1110102）的研究成果。 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）02-0110-02 　　全面提高教学质量是我国高等教育的工作重点，而课程教学又是高校教学工作的核心。目前高校的根本任务是培养具有创新意识、素质高、能力强的新型人才，面对新型人才的培养需要改变现