“你必须把这条鱼放掉!”教学设计之二.docxVIP

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  • 2018-11-11 发布于贵州
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“你必须把这条鱼放掉!”教学设计之二

《“你必须把这条鱼放掉!”》教学设计之二   作者:陈 茜      一、教学目的要求   1 能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。   2 理解课文内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。   3 练习用“允许、必须”造句。   二、教学重点   1 理解课文内容,体会汤姆心情的变化。   2 通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。   三、教学难点   1 通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。   2 理解课文最后一句话。   四、教学准备:   幻灯片、卡片   五、教学过程  (一)围绕课题设疑   1今天,我们一起来学习20课“你必须把这条鱼放掉!”   2指名朗读课题   讨论:课题为什么加引号?“你”指谁?   3上节课,我们初读了课文,同学们提了很多问题,老师归纳了一下,共有以下三个:   (1)这是一条什么样的鱼?   (2)为什么必须把这条鱼放掉?   (3)结果怎么样?   下面,我们就带着这些问题来学习课文。   (二)围绕以上问题,学生自学课文   一边读课文,一边画出有关问题的答案。   (三)交流自学情况   1交流第一个问题   (1)这是一条什么样的鱼?从哪里可以看出鲈鱼的大?   “从未见过、鱼竿弯成弧形、大家伙”   指导学生读好句

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