高等院校人力资源管理课程教学的模式调查的研究.docVIP

高等院校人力资源管理课程教学的模式调查的研究 　　摘要：基于对国内37所高校人力资源管理课程教学大纲的调研，使用内容分析和统计分析方法，从教学目标、教学思路、教学内容及结构、教学方法和考核方法等方面对人力资源管理课程的教学模式进行归纳和总结，对本科生、MBA和学术型研究生的课程教学内容和方法进行了比较和分析，得到了一些结论和建议，为课程教学设计及改革提供参考。 　　关键词：高校；人力资源管理；教学模式 　　中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2013）04-0053-02 　　人力资源管理课程是我国高校管理学科在MBA、管理类研究生、经济管理类本科生教学中普遍开设的核心课程之一。本文通过网络调研、文本分析和统计分析方法，对国内高校的人力资源管理课程教学模式进行了调查和分析，重点比较了本科生、MBA和学术型研究生的人力资源管理课程在教学目标、教学内容及结构、教学方法和考核方法的差异性。 　　一、调查对象和方法 　　以人力资源管理、人力资源开发与管理等为关键词，在互联网上获取普通高等教育本科、MBA、研究生的课程教学大纲共计37份，其中课程名为《人力资源管理》、《人力资源管理概论》、《现代人力资源管理》、《国际人力资源管理》的本科生课程教学大纲25份，课程名为《人力资源管理》、《人力资源开发与管理》、《人力资源管理与开发》、《企业人力资