高职会计信息化教学的模式的研究.docVIP

高职会计信息化教学的模式的研究 　　摘 要：随着信息化教学手段的日新月异，高职院校传统的会计信息化课程教学显现诸多弊端，针对这些问题从培养高职会计专业学生的职业能力出发，根据教学实践指出了当前高职会计信息化教学中存在的问题，对会计教育目标、课程体系和教学方法的改革进行了探讨，提出了以提高会计职业能力为导向的会计信息化教学模式。 　　关键词：会计信息化；会计职业能力；教学模式 　　中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.34.081 　　随着计算机的普及和互联网的高速发展，会计信息化应运而生。如今，会计信息化的知识、操作技能在会计实践中应用越来越广泛，各类企事业单位急需大量的会计信息化人才。缩短会计信息化课堂教学与实际应用的距离是教学中急需解决的问题。会计信息化作为高职财会类专业主干课程之一，如何有效开展，如何提高学生学以致用的能力，显得非常重要。首先根据教学实践指出了当前高职会计信息化教学模式中存在的问题；其次以会计职业能力为导向，对会计信息化教学模式改革谈一些具体思路。 　　1 现行高职会计信息化教学中存在的问题 　　1.1 教学目标 　　目前，会计信息化的教学目标强调 “培养实用型高级会计人才”。从培养目标来看，落脚点在高级会计人才上，这就表明目前高职会计教育目标仍然偏重于会计专业教育。专业教育是教