高考英语阅读理解的策略的研究.docVIP

高考英语阅读理解的策略的研究 　　摘 要： 在高考英语中，掌握了阅读，就把握住了高考。培养学生的阅读能力是英语教学的重中之重，阅读理解成绩直接影响英语总成绩，训练学生的阅读技巧和方法，提高阅读能力，培养自主学习能力是非常必要的，也是提高英语成绩有效的途径。本文主要从阅读题型和解题策略等方面进行研究探讨。 　　关键词： 高考英语阅读理解 考试常见题型 解题策略 　　一、引言 　　高考英语中，阅读占的比例很大，所以在英语教学中，训练阅读技巧和能力一直是高中英语教学的重点，对于阅读理解能力的测试也一直是高考英语测试的重点。教育部颁布的《普通高中英语课程标准》对阅读的基本技能和阅读量做出了详细的规定，《英语考试大纲》阅读理解部分也对学生阅读能力提出了明确要求，要求考生能够读懂书、杂志、报纸、公告、广告等关于一般性话题的简短文章，考生应该能达到：（1）对文中具体信息理解；（2）理解主旨和要义；（3）对文章信息和说法能做出正确判断和推理；（4）能猜出生词词义；（5）理解作者说话的情感、意图、态度、观点。 　　二、阅读理解常见题型及应对策略 　　1.细节理解题 　　细节题就是对文章某个事实或细节而设置的试题。从文章中找到相关的句子，与选项进行比较，从而确定答案。一般包括直接理解题、数字计算题、排列顺序题、语义转化题等。找到事实和细节是做好本题型的关键。 　　（1）直接信息题。学