收集资料教学讲义.pptVIP

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  • 2018-11-11 发布于天津
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作研究、寫論文;收集資料 小心查考是否沒人做過此研究題目 資料公信力(追求原始資料)(JCR Report) 基本理論的建立 於整個寫作期間進行;正確度 可信度 可用度 篩選與分類;組織思想或意念 有系統組織資料、建立架構 確認研究範圍與待解的問題→整合各方知識尋求解答→檢查尋求解答的過程是否合理性 研究設計 實驗性-大都應用於科學型課題 分析性-多用於藝術型課題;假說之說明(實驗型) 研究限制之說明 用語定義 研究設計之妥適性 取樣之說明 抽樣的代表性與方法的適切性 誤差之控制(實驗型) 信度與效度;文獻研究 理論研究(設計交易遊戲、應用BSC評量課程績效) 調查研究 觀察研究(綠建築遊戲、設計交易遊戲、設計拼貼輔助系統) 訪談研究(應用BSC評量課程績效) 問卷研究(應用BSC評量課程績效) 實驗研究(綠建築遊戲、設計交易遊戲、設計拼貼輔助系統) ;緒論 目的為介紹題目,是最重要的部份。 只講一件事 有明確的目標與嚴格的推論 結論(聚焦) 直截了當說出研究結果,和研究目標無關的不必說 減少使用條列式的結論,因其難以明確傳達脈絡關係 本文 輔以資料的嚴密推論來串連目標和結果 和目標與結論無關,即使是多棒的想法或推論都不可談;檢討與精鍊 每段一個主旨 主旨句應該在第一句,其後再進行闡述 首句檢視、主旨句檢視 參考文獻 APA格式 依作者姓氏的筆劃(中文)與字母順序(英文)排列 英文

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