高职商务英语专业顶岗实习的模式的研究.docVIP

高职商务英语专业顶岗实习的模式的研究 　　摘 要： 国家示范性高职院校的建设和“实践教学的生产化，实训基地建设的企业化”指导思想的提出，为高职院校带来了生产性实训的新思路，推动了实践教学的发展。本文从顶岗实习的重要性、任务与目标、内容、基地建设、管理、成绩评定、指导教师队伍建设等方面探究高职商务英语专业顶岗实习模式。 　　关键词： 高职商务英语 顶岗实习 实习模式 　　珠三角经济发展迅速，外向型经济所占的比例相当大且增长迅速。近年来，在政府政策推动下，珠三角尤其是广州的国际化进程进一步加快，对涉外型人才需求日益增加。依据广东省人民政府发布的《珠江三角洲经济密集区规划》，到2010年广东省全方位、多层次、宽领域的开放新格局基本建成，外贸出口份额继续保持全国主导地位。到2010年，珠江三角洲地区的出口总额达到2000亿美元。在这个背景下，教师要不断探索培养外语外贸人才的有效方案，使本专业的发展始终与区域经济的发展相适应。笔者着重研究高职商务英语专业顶岗实习模式。 　　一、顶岗实习的重要性 　　学生通过毕业前一个学期的顶岗实习，亲自深入到企业进行实习，体验真实的工作环境，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动，包括实习、预就业和已签订就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重