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高职学生盲打提速教学实践的研究 　　摘要：盲打是五笔录入的基础，教学以培养高职学生的技能目标以及就业需求为出发点，力求文秘专业的学生打好扎实的盲打基础，达到理想的录入速度，为日后的五笔学习提供坚实的保障。在汉字录入教学中，教师要善于发现不同学生的问题，针对性地解决问题，才能达到良好的教学效果。盲打是中文打字的基础，对五笔打字有着举足轻重的影响，具备过硬的盲打技能是打好五笔的前提，因此教师一定要重视学生的盲打练习。 　　关键词：盲打；提速；教学实践研究 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）31-0130-02 　　1 研究背景 　　研究对象为南京财校、女子中专校文秘专业一年级学生。研究课程为五笔汉字录入，该课程有合格、良好、优秀三个统测标准。打字技能是文秘专业学生必备的技能，也是未来进入职场的生存技能。盲打是学生学习汉字录入的第一个关口，对整个课程的影响最直接。因此，本文通过教学实践研究，培养学生养成规范的打字习惯，优化打字方法，强化训练，达到全方位的提速效果。 　　2 盲打教学实践研究 　　在整个盲打练习阶段，教师的指导作用非常关键。讲解完指法后，学生还会出现很多意想不到的问题。教师一定要重视纠错的环节，确保学生养成正确的打字习惯，在提速训练中慢慢适应、强化才会有显著的效果。 　　教学过程：掌握正确的指法，记住键位，能盲