高校艺术专业教师绩效管理路径的探讨.docVIP

高校艺术专业教师绩效管理路径的探讨 　　【内容摘要】高校艺术专业教师绩效考核是教师改进教学工作和谋求发展的重要途径。文章基于TP绩效管理体系，探讨优化高校艺术专业教师绩效考核管理的途径。通过完善绩效管理体系，优化战略驱动绩效，加强评价主体培训，有效运用绩效反馈，健全绩效保障体系等方式，综合全面地提升高校艺术专业教师绩效考核实践效果。 　　【关键词】绩效考核 管理路径 TP绩效管理体系 高校教师 　　高校教师绩效考核是高校考核主体依据工作目标或绩效标准，采用一定的考核方法，对教师工作任务的完成情况、工作职责的履行程度及业务发展状况进行评价，并将评价结果反馈给教师的过程。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）规定，高校要“全面实行聘任制度和岗位管理制度，确立科学的考核评价和激励机制”“落实教师绩效工资”，要“将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容”。TP绩效管理体系在企业界得到广泛应用，它注重将个人目标与组织目标保持一致，并实现组织与员工的双赢。将TP绩效管理体系应用于艺术专业教师绩效考核，将调动艺术专业教师日常工作的积极性，为全面提升艺术类教师素质及学院教学质量奠定基础。 　　一、艺术专业教师绩效管理中存在的问题 　　高校艺术专业教师的收入一般由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴构成。教师绩效考核一般分为教学、科