高校辅导员角色定位的现状的研究.docVIP

高校辅导员角色定位的现状的研究 　　摘 要：高校辅导员面临着“一岗双责”的使命，既要从事大学生的思想政治教育，又要开展学生管理，在多重角色间，容易出现角色冲突、角色不清、角色失?〉戎种纸巧?失调的现象，在工作中也会出现辅导员角色的错位、虚位、空位、越位等不和谐情况。本文以新疆塔里木大学辅导员作为调研对象，对塔里木大学辅导员队伍现状、辅导员角色定位进行调研分析，从辅导员队伍基本情况、科研水平、学习培训、职业认同、工作满意度、角色定位等方面进行调研，研讨塔里木大学生辅导员队伍角色定位中存在的问题，探讨角色定位冲突的深层原因，以期进一步提高塔里木大学辅导员的职业认同，帮助辅导员明确自身定位，充分发挥大学生思想政治教育骨干力量的作用。 　　关键词：辅导员 角色定位 研究 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）09-0043-02 　　1 塔里木大学全体辅导员的调查研究 　　笔者从事高校辅导员工作近十年，深刻体会了身为一名新疆高校辅导员肩负的重担和使命。新疆高校辅导员在对学生进行思想政治教育和管理过程中既要体现公平性，又要照顾不同地区和民族的差异，辅导员除了肩负大学生日常管理及思想政治教育，还要因地制宜的开展必要的思想教育活动；为便于发现问题和总结经验，笔者以塔里木大学全体辅导员作为研究对象进行调查研究。 　　1.1 塔里木大学辅导员