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高等职业学校师资队伍建设具体途径的研究 　　摘要：随着高等职业教育由外延扩张向内涵提升发展，师资队伍建设成为了各个高等职业院校发展的关键因素。研究我国高等职业院校师资队伍现状，提出优化师资队伍建设的建议，对于推动高等职业教育的发展具有重要意义。本文从发展角度，谈及了高等职业教育中对师资队伍建设的要求及加强师资队伍建设的具体途径。 　　关键词：高职教育；师资队伍；双师型 　　 　　曾任哈佛大学校长的美国教育家科南特说：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于一代一代人的质量。”正可谓“国为兴，必贵师而重傅。”没有一流的教师，就没有一流的教育；没有一流的教育，就培养不出一流的人才。因此，师资队伍建设是高职学校能否提升人才培养工作水平的关键环节，也是能否提高学校教学、科研水平和办出特色的根本保证，更是高职学校实现办学目标与加强内涵建设的重要抓手。总的来说，高等职业学校的师资队伍建设要结合高职教育特殊性，以培养“双师型”教师和专业带头人为核心，改善师资结构，提升教师素质，强调教师的实践操作能力，突出重点，校企互动，以形成一支具有较强实战能力、较高知名度，特色鲜明、结构优化的专兼职师资队伍。 　　 　　一、高职教育的特殊性 　　 　　(一)专业技术技能方面的特殊要求 　　高等职业教育教学上除了完成基础及专业理论教学任务外，更多地强调实践性教学。对于高职教师来说，实践能力及