第十二章节 导游口才.docVIP

PAGE PAGE 9 导 游 口 才 教学目标： 了解导游语言的基本特征； 把握导游语言的艺术原则； 掌握导游语言的表达技巧。 重点：掌握导游讲解的语言技巧 难点：导游语言的艺术性。 教 学 内 容 及 过 程 一、旧课复习，课前三分钟口语训练 二、进行新课讲解、讨论 服务语言的性质与应用 导游语言是导游工作的重要载体。导游员话说得好，即能熟练地运用导游语言，不仅能够“达意”，还能让游客感到“愉悦”，从而产生“美感”，最终被认可为一种“语言艺术”。导游语言艺术就是导游对语言的提炼和优化，是融技能、观念、灵感、审美于一体的再创造活动。导游员通过语言与游客沟通、交流，满足游客求知、求解、求乐、审美等旅游需求。 导游语言是在长期的社会实践中逐渐形成的有职业特点的行业语言，是导游员与游客交流思想、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的具有丰富表达力、生动形象的口头语言。导游员工作的对象是不同年龄、不同文化背景、不同知识水平、不同兴趣爱好、不同审美情趣的旅游者，其工作的重点就在于和不同的“人”进行交流、沟通。正确、得体、优美的语言是做好这一工作的关键。导游服务工作的特点决定了导游语言的特征。准确地了解、把握导游语言的特征，是每个导游员理解并掌握导游语言艺术的前提。 第一节　导游语言的特性 一、特殊的