《管理学》第九章节组织变革跟组织文化.pptVIP

《管理学》第九章节组织变革跟组织文化.ppt

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《管理学》第九章节组织变革跟组织文化

学者格林纳把组织的成长过程分为五个阶段: 创立阶段:组织的幼儿期 聚合阶段:组织的青年期 规范化阶段:组织的中年期 成熟阶段:组织的中年期后期 成熟后阶段:组织的老年期 组织老化的特征 组织老化的第一个特征是机构臃肿 组织老化的第一个特征是反应迟钝 组织老化的第一个特征是文山会海 组织老化的第一个特征是模式僵化 7.处理冲突的办法 1)强制 强制就是组织的管理者运用自己的权威强行处理冲突。一般说来,强制的方式适用于以下几种情况: 当必须采取迅速果断的行动的时候, 需要对某些主要问题采取特殊措施, 处理对于组织利益至关重要的问题。 2)裁决 在冲突无法界定的时候,可以通过专门的机构或者专家来裁决。这种方法的长处是简单、省力。 3)教育和培训 实行教育和培训计划,统一有关人员的认识,协调他们的期望和目标,在部门或整个组织范围内改变工作方法和组织气氛,也是减少冲突的一种方法。 4)改变组织结构 通过调整和改变组织结构的方式,也可以起到对冲突的限制作用。一般情况下,可以采用以下几种具体做法: A.把目标相同的有关部门一体化。 B.采用矩阵式组织结构。 C.进行岗位、角色互换。 D.调整成员的个人职责,使分工单一,简化角色要求。 5)信息的沟通和交流 信息来源不一、得到的信息不全面也是冲突产生的原因之一。针对这种情况,应该加强信息的沟通与交流,了解并掌握全面情况,在此基础上进行谈判和协商,求同存异。 中兴的企业文化 1.诚信文化:诚信的第一个概念。企业的诚信。诚信的第二个概念。企业成员之间的尊重和信任。 2.顾客文化:顾客之上,始终如一地为顾客的成功而努力。 3.学习文化:不学习的人,实际上是在选择落后。 松下的企业文化 产业报国的精神、光明正大的精神、团结一致的精神、奋斗向上的精神、礼仪谦让的精神、适应形势的精神、感恩报德的精神。 松下精神的教育训练 一是反复诵读和领会 二是所有工作团体成员,每个人每隔1个月至少要在他所属的团体中,进行10分钟的演讲,说明公司的精神和公司与社会的关系。 三是隆重举行新产品的出厂仪式。 四是“入社”教育。 五是管理人员的教育指导。 松下公司实行终身雇佣制度,认为这样可以为公司提供一批经过二三十年锻炼的管理人员,这是发扬公司传统的可靠力量。 2.组织文化的塑造需要经过以下几个过程: * * * 第九章 组织变革与组织文化 第一节 组织变革的一般规律 第二节 管理组织变革 第三节 组织文化及其发展 第一节组织变革的一般规律 一、组织变革的含义及其动因 1.含义: 组织变革就是组织根据内外环境的变化,及时对组织中的要素进行结构性变革,以适应未来组织发展的要求 组织变革的根本目的就是提高组织的效能。 * 2.组织变革的动因 外部环境因素: 整个宏观社会经济环境的变化 科技进步的影响 资源变化的影响 竞争观念的改变 内部环境因素: 组织机构适时调整的要求 保障信息畅通的要求 克服组织低效率的要求 快速决策的要求 提高组织整体管理水平的要求 * 二、组织变革的类型与目标 1.组织变革的类型: 战略性变革:组织对其长期发展战略或使命所做的变革。 结构性变革:指组织需要根据环境的变化适时对组织的结构进行变革,并重新在组织中进行权力和责任的分配,使组织变得更为柔性灵活、易于合作。 流程主导性变革:指组织紧密围绕其关键目标和核心能力,充分应用现代信息技术对业务流程进行重新构造。 以人为中心的变革:组织通过对员工的培训、教育等引导,使他们能够在观念、态度和行为方面与组织保持一致。 * 2.组织变革的目标 : * 变革 目标 使管理者更具环境适应性 使员工更具环境适应性 使组织更具环境适应性 三、组织变革的内容 对人员的变革 指员工在态度,技能、期望、认知和行为上的改变 对结构的变革 包括权力关系、协调机制、集权程度、职务与工作再设计等其他结构参数的变化。 对技术与任务的变革 包括对作业流程与方法的重新设计、修正和组合,包括更换机器设备,采用新工艺、新技术和新方法等等 * (打破原有的行为模式) (强化、支持新的行为模式) (实施变革) 解冻 再冻结 变革 第二节 管理组织变革 一、组织变革的过程与程序 1.组织变革的过程包括解冻-变革-再冻结三个阶段: * * 通过组织诊断 发现问题征兆 分析变革因素 选择正确方向 选择正确方向 实施变革计划 评价变革效果 及时进行反馈 组织变革程序 2.组织变革程序 二、组织变革的阻力及其管理 1.组织变革中的阻力: * 团体阻力: 组织结构变革 的影响 人际关系调整 的影响 个人阻力: 利益上的影响 心理上的影响 组织变革阻力 2.消除组织变革阻力的管理对策: A. 客观分析变革的推力和阻力的强弱 B.

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