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高职院校学生心理健康教育的现状及可行性的研究 　　摘 要：由于受到现代生活中诸多因素的影响，高职院校的大部分学生都会产生心理健康问题。而我国对高职院校学生这一特殊群体的心理健康关注显然还不够，甚至可以说状况不容乐观。本文将通过当前高职院校学生心理健康教育现状以及形成原因进行分析，提出相应的解决办法。 　　关键词：高职院校；心理健康 ；教育现状；解决办法 　　中图分类号：R395文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）07-0249-02 　　目前我国对高职院校学生的心理健康教育工作还在一个起步阶段。根据相关调查显示，大多数高职院校的学生存在或者是存在过心理健康问题。中考结束后从初中升入高职院校的学生可能存在一些不适应，或者由于生活心理因素以及所承受的心理压力等等，使得高职院校学生这一特殊性大学生群体往往比其他群体更需要受到关注。因此，针对这种情况应该怎么开展心理健康教育，以何种形式开展就成为了教师需要面对的一个首要任务。 　　一、高职院校中有关学生心理健康方面的现状 　　（一） 对升入不理想院校造成的心理落差 　　刚刚升入高职院校的大学生也许还在懊恼中考的失利，还在憧憬自己所向往的中学生活，因此可能会对目前所处的生活环境感到不满，这就造成了学生心理的落差。这种落差就很有可能会使学生出现失落、自卑、愤懑、烦躁等一系列的负面因素。长此以往，这些负面因素就很