高职计算机信息管理专业人才培养的模式探索.docVIP

高职计算机信息管理专业人才培养的模式探索 　　摘　要：随着全球信息技术进程的加快，计算机信息管理专业如雨后春笋在各个高职院校兴起。如何为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才，来推动企业信息化建设的发展，已成为各高职院校研究的重点。从高职院校信息管理专业人才培养目标、专业特色、学生综合素质、加强就业培训实习四个方面，探索高职计算机信息管理专业人才培养模式。 　　关键词：高职计算机；信息管理；人才培养；实践教学 　　作者简介:所辉（1979－），女，内蒙古赤峰人，广东机电职业技术学院信息工程学院讲师，硕士，网络规划设计师/CISP，研究方向为网络与信息安全。 　　中图分类号：Ｇ７１５　　　　　　文献标识码：Ａ 　 　　文章编号：１００１－７５１８（２０１２）１７－００９４－０２ 　　培养计算机信息管理人才，高职院校必须正确处理一个根本性的问题，就是要把培养目标全面在课程体系上反映出来，要精心设计课程体系，绝不停留在课程教学的浅薄层面上，从计算机信息管理专业课程建设入手，以培养适应企业岗位需求为基点，给学生营造充分的实践机会和施展才能的空间，这样才能在时代的发展中，实现计算机信息管理专业人才的健康培养。 　　一、明确高职专业人才目标，实施课程改革的基本思路 　　在高职院校中计算机信息管理专业人才的培养，不仅仅是提高课程的教学质量，而是要更加明确高职专业人才培养的目