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高职贫困生三维资助的模式刍议 　　摘要:高职贫困生资助工作分为解困型资助、励志型资助和强能型资助三大类。文章对三类资助中存在的问题进行了理性思考,并提出了对策建议。 　　关键词:高职;贫困生;三维资助模式;解困型;励志型;强能型 　　 　　目前,我国高职院校已普遍建立了比较完善的以奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主体的多元化的贫困生资助体系,帮助一批又一批的贫困学子顺利完成了学业。但随着高职教育事业的迅猛发展以及贫困生资助工作的不断深入,在高职贫困生资助工作中也出现了一些问题和矛盾。 　　 　　高职贫困生资助工作的三维模式 　　 　　根据资助主体(政府、社会、学校等)对贫困生投入的资助要素以及贫困生主体性发挥的程度、发展领域来划分,高职贫困生资助工作分为三大类:解困型资助、励志型资助和强能型资助。 　　解困型资助,又称经济资助,指的是资助主体通过投入一定的资助要素直接帮助贫困生缓解经济困难进而维持学业的一种资助方式和行为。高职院校现已形成了“奖、助、贷、勤、补、减”为主体的多元化的经济资助体系。 　　励志型资助,又称心理资助,指的是资助主体通过投入一定的资助要素,帮助贫困生解决因经济贫困带来的心理贫困,引导他们树立正确的人生观、贫富观、荣辱观,建立一个自信、自强、自立、自爱的精神支持系统,进而提高他们的心理素质、精神品质和社会适应性的一