高职艺术的设计类专业课程教学的模式的改革走向调研的报告.docVIP

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高职艺术的设计类专业课程教学的模式的改革走向调研的报告

高职艺术的设计类专业课程教学的模式的改革走向调研的报告   摘 要:对开设艺术设计类专业的安徽省内高职院校以及与艺术设计类专业相关的企业进行实地走访调研,以期探寻校企合作下教学模式的改革,这对转变教师教育观念,提高我院艺术设计类专业教学质量发挥着不可替代的作用。在调研分析的基础上,提出高职艺术设计类专业教学模式改革的建议。   关键词:高职;艺术设计类专业;教学模式;调研分析;校企合作   中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2013)09-0300-02   一、调研的基本情况   (一)调研的目的   根据高职艺术设计类专业课程教学模式改革的需要,课题组一行对开设艺术设计类专业的安徽省内高职院校以及相关的企业进行了实地走访。本次调研的目的:(1)调研与高职艺术设计类专业相关企业的现状;(2)高职艺术设计类专业毕业生就业、薪酬及所处的现状;(3)相关企业对艺术设计类人才的需求;通过调研以找出适应新形势下的高职艺术设计类专业的教学模式改革走向。   (二)调研的安排   此次调研以实地考察、网络资料查询及问卷调查相结合,共调研相关企业6家,省内高职院校两家。其中对企业的调查主要是与企业负责人进行面对面的访谈、问卷;学校调研主要是与艺术设计类专业的毕业生进行问卷、座谈。发出问卷调查表 80 份,收回 78 份。   二、调研情况分析   (一)与高职艺术设计类专业相关企业的现状   伴随着生活水平的提高,人们对审美的要求也在逐年递增,从自身形象的服饰设计搭配,到居住环境的室内设计装修,再到休闲娱乐的动漫制作欣赏,以及城市环境的整体设计规划等等,举不胜数,艺术设计充斥在我们生活中间。尤其对于举全家之力购买的商品房,使得人们对房子的装饰设计也提升了前所未有的高度。这一切导致室内设计从业人员的需求量急剧攀升,装饰设计公司渐已成为热门的行业。同时,国家对动漫的大力扶持,加上儿童、青少年市场的需求,使得动漫影视制作公司也变得烜赫一时。总之,这些相关企业的行业前景可观,这也导致这些企业对艺术设计类的专门人才需求量不断增加。   (二)高职艺术设计类专业毕业生就业、薪酬及所处的现状   1.高职艺术设计类专业毕业生就业情况。高职艺术设计类专业的毕业生往往青睐于大中城市,源于这些城市快速发展的经济,无论是园林设计、景观设计、城市广场设计、小区规划设计等市政建设方面,还是室内设计、动漫设计、广告设计等生活需求方面,或是产品造型设计、企业品牌设计、营销推广设计等企业运营方面,等诸多因素都是需要大量的艺术设计类专业人才,这也是吸引高职艺术设计类专业毕业生前往的重要因素,相比小城市或乡镇村一级,大中城市的就业环境对高职艺术设计类专业的毕业生来说,不止是宽广,更是增长了见识,丰富了阅历。   2.高职艺术设计类专业毕业生薪酬情况。在与高职院校的毕业生座谈得知,不同的城市、工作单位以及不同的工种,其薪酬情况是不同的。目前高职毕业生主要集中在服务行业,如设计公司、装饰公司等,这些公司既有跑业务的,也有设计制作的等等;他们一般的基本薪酬大多是1 500元左右,有时甚至更低。主要的薪酬完全靠业绩提成,提成往往是无封顶的,好的设计师可达到上万,但这毕竟是少数,可谓凤毛麟角。绝大部分的高职毕业生由于自身的应用、交际、沟通等业务能力的欠缺,使得薪酬总是徘徊于低水平的状态,除去生活消费基本所剩无几。因而,薪酬也成了高职毕业生最关心的话题。   3.高职艺术设计类专业毕业生的现状。高职艺术设计类专业的毕业生,多追求高薪、安逸、舒畅的工作,往往首选大单位,但大公司对设计人才的要求相对较高,而高职艺术设计类专业人才的实践动手、营销策划、创意想象等能力明显缺乏。与座谈的毕业生处了解到,他们就业在大公司的并不多,而主要在20人左右的公司为主,这些公司多处在高强度的工作环境之下,对一直身处优越环境中的高职艺术设计类专业的毕业生来说,会经常自感吃不消的状态,能坚持在一个单位干二年的并不多见。长此以往,许多企业不愿用甚至不敢用,怕用不长白白耽误企业正常的工作,这就使得学生的就业形式面临艰难的窘境。一方面是大环境的急需,另一方面却是学生就业的艰难。这也凸显了高职院校艺术设计类专业人才培养上没有形成特色和优势,这主要体现在教学模式上没有进行合理安排和构建。   (三)设计企业对艺术设计类毕业生的需求   从被调查企业中了解到,很多企业负责人对高职艺术设计类专业毕业生的需求基本共识为技术应用能力比文凭证书重要、吃苦耐劳比夸夸其谈重要等等,许多企业甚至把员工的吃苦肯干、创新应用能力放在首位,源于企业这些年对高职艺术设计类专业毕业生的了解。设计企业,如动漫设计公司、装饰设计公司、广告设计公司等,这些企业与其他企业相比,熬夜加班是

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