小学数学三年级有余数除法.pptVIP

如果是16盆，17盆 24盆，25盆，可以摆几组呢？ 这首由著名作曲家施光南作曲的《月光下的凤尾竹》，当乐曲清幽飘起的时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的到来。 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。 月光啊下面的凤尾竹哟 　　轻柔啊美丽像绿色的雾 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 金孔雀跟着金马鹿 　　一起啊走向那绿色的雾哎 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。 月光啊下面的凤尾竹哟 　　轻柔啊美丽像绿色的雾 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 金孔雀跟着金马鹿 　　一起啊走向那绿色的雾哎 　方框里最大能填几？ ×6＜57 ×9＜60 ×5＜38 ×7＜43 ×4＜31 ×8＜26 9 6 7 7 3 6 （二）自主探究，学习新知 先搬15盆，每组摆5盆，可以摆几组呢？ （二）自主探究，学习新知 （二）自主探究，学习新知 15÷5 = 3（组） 1 5 1 5 0 3 5 被除数 5和3的积 除数 商 注意：商要对着被除数的个位 除法竖式 把这23盆花每组摆5盆，可以摆几组呢？ （二）自主探究，学习新知 （二）自主探究，学习新知 23÷5=4（组）……3（盆） 2 3 2 0 4 5 3 被除数 商和除数的乘积 余数 除数 商 有余数的除法 读作：23除以5等于4组 余下3盆 （二）自主探究，学习新知 当我们平均分物体的时候，并不是每次都能正好分完，有时会有多余的数产生，这个数被称为余数。 （二）自主探究，学习新知 …… （二）自主探究，学习新知 16 ÷ 5 = 3（组） 1（盆） 17 ÷ 5 = 3（组） 2（盆） 18 ÷ 5 = 3（组） 3（盆） 19 ÷ 5 = 3（组） 4（盆） 20 ÷ 5 = 4（组） 余数 除数 仔细观察除数和余数的大小，你发现了什么？ 21 ÷ 5 = 4（组） 1 （盆） 22 ÷ 5 = 4（组） 2 （盆） 23 ÷ 5 = 4（组） 3 （盆） 24 ÷ 5 = 4（组） 4 （盆） 25 ÷ 5 = 5（组） …… …… …… …… …… …… …… …… ① 63÷7=8 …… 7 （ ） ② 19÷3=5 …… 4 （ ） ③ 33÷7=5 …… 2 （ ） ④ 48÷5=9 …… 3 （ ） 判断下列有余数的除法算式计算是否正确 （二）自主探究，学习新知 × × √ × （三）实践运用，提高认知 13÷3= 47÷6= 1 3 3 …… …… 4 7 6 动手练一练 （三）实践运用，提高认知 有21个面包，这是几种不同装法， 你喜欢那一种包装方法呢？ （三）实践运用，提高认知 分给3个人，每人2个，余下1个 有18个扣子，一件衣服需要4个，钉4件衣服，余下2个 （四）归纳总结，拓展延伸 1.想一想：今天是星期六，再过二十天是星期几呢？再过23天呢？ 2.班主任张老师带领30名学生去公园，需要坐观光车，每辆观光车最多可以做6人，至少需要几辆观光车呢？ 3.把你的学习心得和发现写成数学日记。 板书设计 有余数的除法 23÷5=4（组）……3（盆） 2 3 2 0 4 5 3 余数 除数 谢谢指导！ 这首由著名作曲家施光南作曲的《月光下的凤尾竹》，当乐曲清幽飘起的时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的到来。 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。 月光啊下面的凤尾竹哟 　　轻柔啊美丽像绿色的雾 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 金孔雀跟着金马鹿 　　一起