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湘教版高中地理新课标教材 “地球的结构”说课 1.说教材 4.说设计 2.说学情 5.说板书 3.说模式 6.说评价 7.说资源 “地球的结构”说课 “地球的结构”说课 “地球的结构”说课 1.教材分析 一、地球的宇宙环境 二、太阳对地球的影响 四、地球的结构 三、地球运动 1.人类对宇 宙的认识 2.天体系统 3.地球的普通 性和特殊性 1.太阳辐射 2.太阳活动 1.地球自转 2.地球公转 1.内部圈层 2.外部圈层 宇宙中的地球 鄂托克旗高级中学 “地球的结构”说课 1.教材分析 1.内部圈层 2.外部圈层 1.本节内容 2.课程标准：说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 3.教学目标： （1）了解地球的内部圈层及划分依据，概括各圈层的主要特点。 （2）了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特点。 4.重点难点：了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出各圈层的主要特点。 “地球的结构”说课 1.说教材 2.学情分析 教学对象：高一学生 1、知识基础：他们在知识上有过初中地理的学习，具有一定知识基础，但水平参差不齐，还处于简单的认识层面，缺乏对地球圈层的透彻理解。? 2、学习能力：他们刚进入高中阶段还缺少自主分析能力，理解能力不强。本课内容抽象，语言具有专业性，图片分析涉及立体几何知识，比较难掌握。? 3、心理：他们处在学习方式方法转