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- 2018-11-14 发布于广东
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关于师德建设调研报告 .doc
关于师德建设调研报告
师者,所以传道授业解惑也。下面是小编整理的关于 师德建设调研报告,欢迎阅读!
一、学校师德建设现状,学校在师德建设中遇到哪些 困惑,采取哪些对策。
(一)学校师德建设现状,学校在师德建设中遇到哪些
1、 教书育人意识淡薄。一些教师上课迟到早退,随意 调课,工作缺乏积极性、主动性,使命感、责任感减弱;有 的教师在岗不敬业,搞副业有的教师忽视自身形象对学生 的教育作用,出口伤人,缺乏公德,有失体统;还有的教师 忘记了自己的责任,一味追求个性自由与思想解放,在课 堂上或在某些问题的解释上不负责任地信口开河,有的教 师不能言传身教等。
2、 学术道德衰微。有些教师不把教书育人视为自己的 本分和义务,在岗不出力,敷衍塞责,马虎从事,长期不更换 教学讲义,不改进教学方法,不了解学生需求,从而影响了教 学的质量。
3、 课堂教学浮躁。课堂是教师活动的重要场所,也是 教师传授知识、播洒文明的阵地、培育创新人才的摇篮, 是教师展示师德、师能和体现生存价值的所在。由于受市 场经济及社会不良风气的影响,在教师中存在和出现了不
安心本职工作,课堂教学出现浮躁等现象。
4、部分教师出现了所谓人生理想趋向实际,价值标准 注重实用,个人幸福追求实在,行为选择偏重实惠的倾向 在集体利益和个人利益发生矛盾冲突时,他们的思想和行 为就发生了某些混乱和偏差。如不能正确处理个人发展和 工作利益的关
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