小学科学五年级下册我们需要清新空气.pptVIP

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小学科学五年级下册我们需要清新空气

观察课本58页的图片,从四幅图片中找出污染空气的共同要点。 燃烧 燃烧为我们带来了什么? 在日常的生产生活中,我们需要大量的使用各种燃料作为能源,那么燃料在燃烧时除了放出能量,还为我们带了什么呢? 实 验: 实验目的:观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 实验器材:蜡烛、白纱布、打火机。 实验步骤:点燃蜡烛,将干净的白纱布放在 火焰上方,观察现象。 实验现象: 实验结论: 白纱布被熏黑,并变热。 蜡烛燃烧后产生的烟尘,它们附着在白纱布上使它变黑了。 实验小结: 人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时都会产生烟尘,这些烟尘使空气变得越来越浑浊。 污染空气现象 发现地点 冒出浓烈刺鼻的废气 化肥厂附近 大量粉尘、气体冲上高空 火山喷发 烟囱冒出大量烟尘 锅炉、火电厂 焚烧秸秆,浓烟四起、 农田、晒场 大量粉尘四处飘散 石材厂 空气污染带来哪些危害? 一、大气污染对人体和健康的伤害?? 大气污染物主要通过三条途径危害人体:一是人体表面接触后受到伤害,二是食用含有大气污染物的食物和水中毒,三是吸入污染的空气后患了种种严重的疾病。各种大气污染物是通过多种途径进入人体的,对人体的影响又是多方面的。而且,其危害也是极为严重的。 三、大气污染对物体的腐蚀?? 大气污染物对仪器、设备和建筑物等,都有腐蚀作用。如金属建筑物出现的锈斑、古代文物的严重风化等。 四、大气污染对全球大气环境的影响?? 大气污染发展至今已超越国界,其危害遍及全球。对全球大气的影响明显 表现为三个方面:一是臭氧层破坏,二是酸雨腐蚀,三是全球气候变暖。 二、大气污染危害生物的生存和发育?? 大气污染主要是通过三条途径危害生物的生存和发育的:一是使生物中毒或枯竭死亡,二是减缓生物的正常发育,三是降低生物对病虫害的抗御能力。 空气污染防治措施有哪些? (1)区域集中供热。分散于千家万户的燃煤炉灶,市内密集的矮小烟囱是烟尘的主要污染源。发展区域性集中供暧供热,设立规模较大的热电厂和供热站,用以代替千家万户的炉灶,是消除烟尘的有效措施。这样还具有以下各项效益:1采用高烟囱排放;2减少燃料的运输量;3提高热能利用率;4便于采用高效率的除尘器。 (2)植树选林、绿化环境。 绿化造林是废气处理的一种经济有效的措施。植物有吸收各种有毒有害气体和净化空气的功能。植物是空气的天然过滤器。树叶表面粗糙不平,多绒毛,某些树种的树叶还分泌粘液,能吸附大量飘尘。蒙尘的树叶经雨水淋洗后,又能够恢复吸附、阻拦尘埃的作用,使空气得到净化。茂密的丛林能够降低风速,使气流挟带的大颗粒灰尘下降。 (3)改善能源结构,提高能源有效利用率。 中国以煤炭为主的能源结构在短时间内不会有根本性的改变。对此,当前应首先推广型煤及洗选煤的生产和使用,以降低烟尘和二氧化硫的排放量。当前的能源结构中以煤炭为主,煤炭占商品能源消费总量的73%,在煤炭燃烧过程中放出大量的二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)、一氧化碳(CO)以及悬浮颗粒等污染物。因此,如从根本上解决大气污染问题,首先必须从改善能源结构入手,例如使用天然气及二次能源,如煤气、液化石油气、电等,还应重视太阳能、风能、地热等所谓清洁能源的利用。中国能源的平均利用率仅30%,提高能源利用率的潜力很大。中国有20余万台锅炉,年耗煤2 亿多吨,因此,合理选择锅炉,对低效锅炉的改造、更新、提高锅炉的热效率,能够有效地降低燃煤对大气的污染。 (4)全面规划,合理布局。废气处理必须从协调地区经济发展和保护环境之间的关系出发,对该地区各污染源所排放的各类污染物质的种类、数量、时空分布作全面的调查研究,并在此基础上,制定控制污染的最佳方案。 工业生产区应设在城市主导风向的下风向。在工厂区与城市生活区之间,要有一定间隔距离,并植树造林、绿化、减轻污染危害。对已有污染重,资源浪费,废气处理无望的企业要实行关、停、并、转、迁等措施。 保护空气是我们义不容辞的责任,希望大家在日常生活中,从小事做起,从现在起,为净化空气尽自己的一份力。只要对保护空气有益的事,哪怕微不足道,我们也应该努力做好,让我们周围的空气更清新。 保护空气是我们义不容辞的责任,希望大家在日常生活中,从小事做起,从现在起,为净化空气尽自己的一份力。只要对保护空气有益的事,哪怕微不足道,我们也应该努力做好,让我们周围的空气更清新。 看得见水,望得见山,记得住乡愁。 执教教师:胡渺 工作单位:绿杨乡程畈小学 看不见,摸不着,不香不臭没味道,说它宝贵到处有,动物植物离不了。 空气 请选出你喜欢的生活环境 假如让你选择下面的两种环境中的一个作为你生活的地方,你会选择哪一个?为什么? 清新的空气不仅使我们感到舒适,更是我们身体健康的保证。我们需要清新的空气。

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