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中英文语言学期刊英文摘要对比剖析 　　摘要：本文以从国外语言学核心期刊收集到的40篇语言学论文英文摘要和国内语言学核心期刊收集到的50篇英文摘要作为样本，选取了具有代表性的11个变量进行了对比分析。 　　关键词：英文摘要；对比分析 　　 　　1、导言 　　 　　摘要是现在论文中不可缺少的重要组成部分，国家标准GB7713-87中明确规定：“报告、论文一般均应有摘要，为了国际交流，还应有外文（英文）摘要。”摘要作为原始文献的浓缩和代表，集中概括和提炼了一篇学术论文或科学实验报告的主要内容，是人们了解一篇论文内容的主要途径，是认为该论文对自己是否有用是否值得阅读全文的重要依据。 　　一般说来，论文摘要具有以下主要特点：客观性、简洁性、专业性、完整性。这四个特点也是论文摘要写作时应当遵循的基本原则，但我国中文期刊上刊登的论文英文摘要给笔者留下的印象是篇幅过短、内容不完整和偏离文章的主旨，而且经常卷入作者的个人感情，使得它们显得不够客观。基于此，本文将使用定量分析的方法对中外期刊上的英文摘要进行对比分析，以期找出它们之间的差别，从而为中文期刊上的英文摘要写作提供建议。 　　 　　2、研究方法 　　 　　2.1研究数据 　　鉴于以往对英文摘要的研究片面集中于科技论文领域，本文选取人文社科领域中的语言学论文英文摘要作为研究对象。研究数据包括50篇来自中文语言学期刊论文的英文摘要和40篇来自英文语言学期刊论文的英文摘要。这些摘要来自5本中文语言学核心期刊和4本国外语言学核心期刊，它们分别是《解放军外国语学院学报》、《外语学报》、《外语教学》、《外语教学与研究》、《外语与外语教学》、《Applied Psycholinguistics》、《Cognitive Linguistics》、《Cognitive Linguistics》、《Language》、《TESOL QUARTERLY》，选取的原则是从每种期刊上随机抽取10篇。这些期刊的权威性保证了抽取的英文摘要的质量。 　　为便于对比研究，50篇来自中文语言学期刊论文的英文摘要组成了样本A，40篇来自英文语言学期刊的英文摘要组成了样本B。 　　2.2研究变量 　　由于本文研究的是英文摘要，变量的选取应当与摘要的特点密切相关，即客观性、简洁性、专业性和整体性。一般说来，在写作摘要时，为使摘要显得客观，经常使用被动语态，并避免使用涉及作者个人感情的形容词和副词，而且写作的视角是从文章的角度出发；为达到简洁的目的，也就是在传达信息不失真的情况下，使用较少的文字表达同样的信息，摘要一般偏向于使用较长的词、句子以及带有“that从句”和“wh－从句”的单主谓句；为显示摘要的整体性，引述词也被大量使用来表明研究的目的、过程和结果，引述词的使用也是英文摘要的一个特点（梁晓鹏，2000）。 　　基于以上因素，本文选取了11个变量，分别是篇章长度、引述词、短语、词长和带有感情色彩的形容词（副词）、句长、被动语态、时态、单主谓句、“that从句”和“wh－从句”和视角。 　　2.3研究工具 　　在使用Word2000对收集到的英文摘要进行全文录入后，对每个变量进行了统计，统计数据用SPSS10.0（社会科学统计软件包10.0）进行了分析。 　　3、研究结果 　　 　　3.1篇章长度 　　总体来说，本文研究抽样得到的英文摘要，其原来所属的中文论文和英文论文的篇章长度大致相当，所以由于摘要所属的论文的长度不同带来的研究偏差可以忽略。 　　对样板A和B的整体描述可见表1：?? 　　 　　从表1可以看出，样本A中的英文摘要的平均长度明显小于样本B的平均长度。（每篇英文摘要的平均词数90165.1，平均句数3.546.45。）从这个总体统计结果我们可以看出，样本A中无论是每篇英文摘要的平均词数或平均句数都明显低于样本B（90165.1；3.546.45），T检验的结果也表明差异性显著（p＝.000），可见英文期刊上摘要的篇幅明显长于国内。 　　3.2引述词 　　引述词（reporting word）用来判断和表达摘要各大部分的主要内容，包括写作目的、研究内容、得到的结论和提出的建议等（梁晓鹏，2000），如discuss，describe，analyze，explore，present，suggest，demonstrate等。引述词的存在可以表明研究的目的、程序与结果，从而增强摘要的整体性。引述词可以按照其在摘要中的功能分为3类：表示研究目的的引述词，如intend，seek；表示研究过程的引述词，如explore，discuss；表示研究结果的引述词，如result，conclude。本文选取了英语摘要中常见的35个引述词进行分析，只有30个在样本A和样本B中