四年级语文上册：古诗两首教学设计.docxVIP

四年级语文上册：《古诗两首》教学设计 　　　　教学内容：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》　　教学目标：　　1、认识5个生字，会写7个生字。　　2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，背诵并会默写。　　3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。　　4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。　　5、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。　　教学重、难点：　　引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。　　教学准备：　　教师：多媒体课件　　学生：搜集相关资料，做好对课文的预习。　　教学课时：二课时。　　第一课时　　教学目标：　　1、认识5个生字，会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。　　2、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。　　3、培养学生的审美情趣，提高鉴赏能力。　　教学过程：　　一、激趣导入，整体把握。　　1、谈话激趣，揭示课题　　2、师生互动，交流收集到的材料，了解李白、孟浩然两位诗人。　　3、了解预习情况，指读正音。　　4、交流初步感受。（了解这是一首送别诗。板书：送）　　二、通读诗文，理解大意。　　1、回顾以前学诗句的方法。（如：查字典、看注释、看插图、读资料等。）　　2、引导学生自主选用以上方法同桌说