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- 2018-11-10 发布于福建
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高职高专Java语言程序的设计课程的项目教学的探讨
高职高专Java语言程序的设计课程的项目教学的探讨
【摘 要】本文阐述高职高专Java语言程序设计课程教学现状,分析项目教学法在高职高专课程教学中的优势,探讨高职高专Java语言程序设计课程项目教学的实施,包括项目的确定、项目的具体实施、项目效果的评价等。
【关键词】高职高专 Java语言程序设计课程 项目教学
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2017)03C-0163-02
作为一种具有高效性、通用性、安全性、技术性以及跨平台性的程序设计语言,Java语言程序设计的学习具有较高的难度,这也是制约各高职高专Java实用型人才培养的主要因素。那么,什么样的教学模式更有利于高职高专Java实用型人才培养呢?本文拟在分析高职高专Java语言程序设计课程教学现状和研究项目教学法应用于高职高专教学的可行性基础上,进行Java语言程序设计课程项目教学模式探索。
一、高职高专Java语言程序设计课程教学现状分析
Java语言程序设计作为计算机专业的一门必修课程,很多高职高专院校的相关专业教师都将很多的精力用在这一课程的教学之上。尽管如此,从高职高专实际教学成效和计算机专业毕业生的专业胜任能力情况来看,高职高专Java语言程序设计课程教学中仍存在较多的问题。
(一)教学方式滞后于教学理念,导致理论教学与实践教学存
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