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高职高专广告的设计专业课程的体系的改革探析 　　摘要：目前，我国的广告业教育不容乐观，文章对高职高专广告设计专业课程体系改革进行了探讨。 　　关键词：高职高专；广告设计；课程体系 　　中圈分类号：G718.5　文献标识码：A 　　文章编号：1674-1145(2009)06-0172-02 　　 　　我国广告教育可以说经历了滥觞时期、创始阶段、高速发展阶段。目前应当进入质量提升阶段。广告发展的每一个阶段的出现都是由于政治、经济等因素导致的结果。目前我国广告教育不乐观的状况和经济的不确定，及成功举办奥运会的现实，要求我国广告教育必须进人质量提升阶段。广告教育提升阶段的人才培养目标是：培养具备能够在国际市场从事市场营销、广告信息传播和从事公关活动能力的广告人才；具有不断追求新知识的基本素质和较强的创新能力的人才；懂得多种学科知识，能够全面掌握整合营销手段和熟练运用各种传播媒体的综合型人才。我国广告教育在提升阶段应当立足现实，解放思想，改变陈旧的办学观念，确立开放的办学思想；应当建立培养通才型、复合型人才的培养模式；应当建立具有前瞻性和开放性的课程体系。 　　针对目前我国广告设计与制作专业存在的问题和我国广告发展的形势，我们通过认真研究、分析发现需要改革的问题： 　　第一，从社会层面来说：虽然行业的繁荣使社会及家长对广告设计教育的关注度空前提高，这种关注一方面促进了教育