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产科护理学自主学习教案
產科護理學自主學習教案
莊宇慧
101/6/19
楔子
• 系所核心課程自主學習計畫目的
–使課程內容與圖書資源相結合
–培養學生善用圖書資源自主學習的習慣
–提昇電子資源之使用率與成本效益
–促進師生對於圖書館之認識與使用
–增進系所核心課程內容之豐富性
教案設計
•團隊
– 莊宇慧 老師
–葉月珍 老師
– 林淑玲 老師
–徐育愷 老師
•課程目標 、單元及內容
• 學生的經驗
•圖書館資源
•彙整及核對
課程宗旨
• 本課程承續人類發展之基礎 ,運用以家庭
為中心的護理理念 ,提供婦女及其家庭成
員於孕產期間的照護 與調適 ,期使學生獲
得產科學與產科護理學方面的知識與理論 ,
並增進照顧母嬰及其家庭成員身心健康之
知能 。
課程目標
•瞭解懷孕生產對婦女及家庭的意義及影響 。
•瞭解母性角色及早期母子關係的發展 。
•識別正常新生兒的特徵及行為 ,並能提供適當的護理。
•認識孕產婦之身 、心、社會變化 ,並能提供適當的護理。
•說明文化習俗對孕產期照護的影響 。
•認識高危險孕產婦的健康需要 ,並能提供個別性的護理。
•認識不孕症與人工生殖 ,及相關照護方式 。
• 主動討論有關孕產期及新生兒健康照護議題。
• 體認產科護理人員的角色及重要性 ,而能重視本身的自
我成長。
護理學系核心能力與能力指標
核心能力 能力指標 (績效指標) 開授科目
1.能應用生物醫學科學知識於護理實務 。
1.生物醫學科學知識
2.能運用健康促進概念提升個案健康潛能 。 產科護理學
3.能運用護理過程提供個別性的照護 。
2.臨床護理技能 4.能創造並維持安
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