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辽宁理工职业学院 市场营销专业人才培养方案 市场营销专业人才培养 ....docx
辽宁理工职业学院 市场营销专业人才培养方案
PAGE
PAGE \* MERGEFORMAT 17
市场营销专业人才培养方案
第一部分 修订说明
一、指导思想
按照国家和教育部以及学院各项教学文件精神,借鉴示范院校品牌专业教学计划,以调查行业、企业岗位标准为依据,借鉴专业建设指导委员会专家意见,与合作企业合作编写本方案。以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点,突出职业教育特色,推进专业内涵发展。紧密围绕市场营销专业人才培养目标和基本规格,加强教学做一体化项目教学模式的改革,基于工作过程导向设计核心课程。
二、修订依据
1、教育部《关于制订高职高专教育人才培养方案工作的意见》(教高〔2000〕2号);
2、教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》(教高〔2004〕1号);
3、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号);
4、《国家、省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020);
5、《辽宁理工职业学院全面提高教育质量实施方案(2012年9月--2015年8月)》
6、《高等职业学校专业教学标准(试行)》(教育部职业教育与成人教育司编);
7、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号);
8、《辽宁理工职业学院教学做一体化项目教学改革实施意见》(〔2015〕5号)。
9、《辽宁理工职业学院市场营销专业调研报告》(主要调研对象:示范院校品牌专业(沈阳职业技术学院、锦州师范高等专科学校、辽阳职业技术学院等)、专业建设指导委员会专家(包括锦州锦恒汽车安全系统有限公司副总经理孙成林、大商集团千盛购物广场总经理韩冰、大商集团新玛特购物广场总经理李志军等)、企业(沈阳澳格恩科技有限公司、沈阳丰和技术有限公司、北京众齐灵汇科技有限公司等)。
三、人才培养模式
采用任务驱动、企业岗位化培养的人才培养模式。通过校企深度合作,以企业需求为导向,将学生所学知识与工作岗位对接,融企业活动与教学过程于一体,融岗位标准与教学标准于一体。通过认知实践教学、模拟公司训练教学、校内模拟经营实训和校外顶岗实习等环节,教学中采用任务驱动、情景模拟等多种教学方法,使学生知识、能力、素质得到全面提升。形成双向目标(就业导向、素质提升)、三方结合(学生、教师、企业人)、四者共赢(学生专业能力得到提高;教师能力得到发挥;企业业绩得到提升;学校名誉得到传播)的人才培养模式。
四、人才培养方案改革点
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