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公寓网络化时代大学生思想教育工作浅述 　　摘 要：随着公寓网络化的发展，网络的触角已深入到了每一个大学生的生活。公寓网络化带来的诸多影响，向高校思想教育工作者提出了新的挑战。本文就公寓网络化时代的影响和新形势下思想教育工作的开展进行了简要的探析。 　　关键词：网络化 公寓 大学生 思想政治教育 　　 　　进入二十一世纪，作为我国高校后勤社会化改革的成果之一，大学生公寓的出现给高校管理和学生思想政治教育工作带来了许多前所未有的变化，而随着网络时代的到来，公寓网络化亦成为一个不可避免的趋势。在青少年网瘾问题引起全社会普遍关注的情况下，高校思想教育工作者该如何因应公寓网络化?是视作洪水猛兽还是积极利用？在此，我们将针对公寓网络化的特征和对大学生的影响，探讨网络化状态下大学生公寓思想政治教育工作的新情况、新问题，试图找到一些应对新形势的思路和方法。 　　 　　一、高校公寓网络化已成为不可逆转的社会发展趋势 　　 　　据调查，目前国内高校大学生电脑的拥有量已接近四成，而几乎所有的大学生公寓都有宽带网络接入。公寓网络化已成为不可逆转的社会发展趋势，网络已成为大学生除课堂教育外另一个汲取知识的平台。网络使大学校园不再是与世隔绝的象牙塔，通过网络，大学生了解到了大千世界；各种思想观点、社会风尚、文化思潮，把学生带入到了一个更广阔的天地。 　　网络化对公寓大学生生活的影响是显而易见的，传统的大学生宿舍，学生们要么伏案苦读，要么聊天、打牌、听音乐；同学之间的交流频繁，人际关系相对来说比较和谐。这些寝室生活是传统大学校园文化的一部分，对大学生从“小社会”走向“大社会”，从青年走向成年的人格塑造具有很大的影响。而在网络化时代的大学生公寓，人与人的交流被人与“网”的交流取代，校园“小社会”也被网络模拟社区所取代。同学之间的交流减少，学生的集体荣誉感下降；公寓卫生状况糟糕，因不懂得平等相处而引发的矛盾增多等，为高校教育工作者的公寓思想政治教育工作提出了新的课题。 　　面对网络给公寓带来的方方面面的影响，很多教育工作者都做了大量的探讨和思考，提出了解决问题的不少方法。有的认为应该对网络进公寓进行限制，有的则认为应该适应形势，通过规范化管理来适应公寓网络化。笔者认为，作为新生事物，公寓网络化有其对校园传统文化的负面影响，但面对全球化、网络化的浪潮，公寓网络化对学生的发展亦有其有利的一面。面对公寓网络化，围堵不能解决问题，因势利导，创建新形势下的新型的公寓文化；降低网络化的负面影响，发挥网络的教育优势，才是解决问题的关键。 　　 　　二、网络对公寓内大学生思想行为影响的分析 　　 　　（1）网络对公寓内大学生思想行为的正面效应 　　第一，网络为学生提供了一个全新的知识平台。 　　传统的教育模式是教师授课，学生被动接受，是一种人与人互动的教育模式。学生知识的获得主要来自于教师和书本，由于知识的更新速度慢，学生所获得的知识就存在着不同程度的滞后性。同时，人与人的教育模式存在一定的空间限制，要上课，就必须到教室里去；要阅读，就必须到图书馆去。这种空间的限制，在一定程度上也影响了知识的接受效果。而在公寓网络化后，在学生生活时间最长的空间――公寓里，就出现了一个二十四小时守候的全职“教师”。网络的知识容量和更新速度超过任何一位知识渊博的教师。同时，这种人与机互动的教育模式，知识的接收者而不是授予者占据了主导地位，对于青年大学生来讲，这种模式更易于接受。如果能因势利导，消除不利因素，网络知识作为课堂知识的一个有益的补充，将为现代大学教育提供一个全新的平台，对于开拓学生视野，激发学生学习动力，将产生一定积极影响。 　　第二，网络有利于培养学生的自主意识和独立思考能力。 　　目前，在网络上，各种BBS、论坛、博客大量出现，成为了一个发表个人观点、评论社会现象、拓展文化观念的巨大空间。在这个空间内，人与人没有等级观念，没有绝对占统治地位的观点。人们可以自主地表达自己的立场，上至世界形势、国家政治，下至平民生活、身边事物，都可以自由地发表自己的看法。在这一过程中，个人鲜明的立场，掷地有声的言论成为唯一显示自己“身份”的象征。青年学生在参与的过程中，不自觉地培养了自身的独立思考能力，没有教师、父母的帮助，没有朋友、同学的支持，其自主意识必然有很大的提高。从这一点来看，网络的存在，不只带来危害学生身心健康的网络游戏、知识糟粕，只要能正确把握、合理利用，网络不仅能丰富学生的知识水平，课余生活内容，还可以有效地提高学生的个人素质和综合素质。在更加注重素质教育的今天，我们必须充分地认识到这一点。 　　第三，网络使学生的知识发展更有时代性。 　　在古代，古圣先贤们为学生设立的学习规范是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，结果是读书人做为时代的精英，却