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  • 2018-11-10 发布于福建
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高职院校计算机辅助的设计课程的改革的探讨.doc

高职院校计算机辅助的设计课程的改革的探讨

高职院校计算机辅助的设计课程的改革的探讨   摘要:根据当前园林行业和园林专业教学现状,探讨高职高专园林专业教学中《计算机辅助设计》课程教学思路、教学模式、教学方法的改革。   关键词:园林;计算机辅助设计;课程改革   随着信息技术与园林行业的发展,计算机辅助设计技术在园林规划设计中得到广泛应用,全国各高等院校的园林设计专业均不同程度地设置了园林计算机辅助设计方面的课程。   用于园林计算机辅助设计的软件很多,目前在园林技术专业教学中常用的计算机辅助设计软件有美国Autodesk公司的AutoCAD,主要应用于绘制园林平面图、施工图等,其绘图精度高,修改便捷。美国Autodesk公司的3ds Max,软件界面层次分明,算法先进,功能强大,主要应用于园林建筑的三维建模、园林效果图渲染等。除此之外还有美国Adobe公司的Photoshop,主要应用于园林平面及效果图后期制作与处理。所以《计算机辅助设计》这门课程就是要让学生能够综合运用这三个设计软件,灵活自如地完成园林景观项目平面图、立面图、效果图、意象图、施工图等的设计和绘制过程,快捷、美观地表达出设计者的设计意图。   一门课程讲授三个设计软件,这门课程已经成为一个课程系列。如何开展好这一系列课程的教学,提高高职高专园林专业学生的实际技能,适应社会发展的需要,是园林技术专业教学需要不断探讨的课题。   一、转变教学思

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