小学数学 国培项目 送教下乡培训心得体会.docxVIP

小学数学送教下乡培训心得体会 ?? 2017年3月26、27日，我非常幸运地参加了国培项目小学数学送教下乡培训，此次培训在双龙二小学习。 26日早上，我聆听了龙丽娟老师的《小学数学“统计与概率”教学中的问题及其原因分析》。她对小学数学“统计与概率”教学的现状做了分析：长期以来，随着社会的迅速发展和科学技术的不断进步，统计与概率的知识越来越多的被应用于社会生活和实践之中。然而，“小学生学习统计与概率的积极性和效果并不高”部分教师按部就班，照本宣科，缺乏对教材的创造性使用，淡化了统计概率指导学生进行生活决策的意识。同时也分析其原因主要存在几方面的因素：1、教师备课难度较大2、教学课堂活动难以组织 3、教材内容与城市生活紧密 4、多媒体辅助教学缺陷 5、“统计”与“概率”教学的脱节 6、相应辅导资料的练习题难度大?。 最后做出了一个教学对策：1、加大教师培训力度，提高教师自身素质和理论水平 2、转变教学方法及学习方法，在课堂上多组织教学实验活动 3、有效使用多媒体，加强与信息技术的整合 4、对教材进行改革和完善 5、强化教师的教学反思意识，不断优化教学设计 6、考试制度革新 26日下午是管婵老师的《探究式教学法及在小学数学“统计与概率”领域教学中的运用现状》。她对探究式教学法的发展、特征及其基本模式做出讲解，在以信息和技术为基础的社会里，数据日益成为一种需要的信息，为了更好地理解世界，人