以学生党建工作为核心剖析大学生思想政治教育工作新机制.docVIP

以学生党建工作为核心剖析大学生思想政治教育工作新机制 　　摘要:党建工作在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。在新形势下,加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育工作最为有效的途径。以学生党建工作为核心,深化大学生思想政治教育改革,一方面要以思想建设为基础,扎实、全面地推进学生党建工作;另一方面要创建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。 　　关键词:党建工作 思想政治教育 学生管理 　　 　　一、目前高校学生党建工作和思想政治教育工作存在的难点 　　思想政治教育是我国现阶段高等教育主要的道德教育内容。近年来,大学生思想政治教育工作在推动高等教育改革发展、培养社会主义事业接班人、维护社会和学校稳定等方面发挥了重要作用。但随着高等教育向“大众化”教育的过渡,存在的问题也不容忽视:少数学生首次面对独立生活,自我约束能力较弱,心理素质欠佳,抗挫折能力较差,生活管理占用了较大精力;个别学生勤于锻炼工作能力,学习和工作关系处理不当,追求目标过于现实,思想观念社会化;少数学生中甚至存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲、理想信念淡薄、社会责任感缺失、诚信意识减弱、团结协作观念不强、艰苦奋斗精神淡化等问题。同时,在高校学生党员发展的过程中,也存在着“数量与质量”、“发展与教育”、“结果与过程”、“前期与后期”的不平衡现象,因此造成少数学生党员没有积极发挥先锋模范作用,失去了应有的影响效果。学生中存在的这些问题,原因虽然是多方面的,但关键在于缺乏积极有力、实施有效的引导。 　　二、加强学生党建工作是新形势下加强大学生思想政治教育最为有效的途径 　　学生党建工作的主体对象是学生,而引导学生向党组织靠拢,发展大学生中的先进分子入党则是学生党建工作的重要任务。从发展学生党员的过程来看:学生从申请入党,到不断地进行理论学习,通过开展批评与自我批评教育提高党员意识,以端正入党动机;从被确定为入党积极分子开始,学生就学习马克思主义理论、党的基本知识,在实践锻炼中,加强党性修养,培养了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过参加党支部活动,熟悉党的组织生活;从参加党校培训到召开支部大会被吸收为预备党员,再到面对党旗举行入党宣誓,使积极分子和党员充分体验到入党时刻的庄严和神圣,思想得到升华。在发展党员的实际工作中,学生党员既是工作对象,又是发展工作的骨干力量。发展一名合格党员,一是对发展对象本人的一次深刻的理想信念教育;二是对其他党员的一次再教育;三是影响和带动了周围的同学,起到了“发展一个,带动一片”的积极效果。发展学生党员对深化大学生思想政治教育有着特殊的作用。入党积极分子和学生党员是大学生中的优秀分子和骨干,入党积极分子的思想状况如何,发展党员的数量多少,质量好坏,党支部的战斗力如何,体现了学生的整体素质,能充分反映出大学生思想政治教育的成效和水平。因此,抓好了学生党建工作,也就抓住了学生的思想政治教育工作的一大方面。 　　三、以学生党建工作为核心,深入落实大学生思想政治教育工作目标 　　落实党建工作的核心地位,抓好党建工作是保证新时期高校学生思想政治教育工作的一条有效途径,也是当前摆在高校党组织面前的一项重要任务。党建工作与大学生思想政治教育密不可分,必须把二者有机结合起来,做到以党建工作带动思想政治教育工作的开展,通过扎实有效的思想政治教育工作使党建工作进一步得到加强和改进。 　　1.要高度重视学生党建工作,并使其成为加强高校思想政治教育工作的一项重要任务。要始终把思想建设放在首位,做好党员发展工作,始终坚持入党自愿,坚持“个别吸收,成熟一个,发展一个”的原则,坚持标准,保质保量,有计划地开展工作,努力提高学生党员和入党积极分子及全体在校学生的思想政治素质,使他们逐步树立崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念。 　　2.要在学生党员发展过程中落实培养、教育重要环节,充分发挥党建对思想政治教育的辐射带动作用。把党员发展过程作为思想政治教育的过程,在学生入党前、考查中和入党后都安排相应的教育内容,对党员行为进行量化考核,对各个阶段的表现进行跟踪考查,定期公示,并把考查结果作为是否能够入党、是否能按期转正、是否是合格党员的重要评价条件。要让学生党员成为组织工作中的一分子和思想政治教育工作的骨干力量,在思想政治教育工作中发挥示范性的号召力。 　　3.要努力建设高素质的学生党建和思想政治教育工作队伍。学校学生工作队伍是学生党建与思想政治工作的主要实施者,在学生入党、成人成才教育中发挥重要作用。因此要谨慎选拔、悉心培养、加大投入,努力提高学生工作队伍的政治地位和生活待遇,完善学生工作队伍的发展、培养、激励机制,为大学生思想政治教育工作提供坚实的组织保证。 　　四、创建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育工作新机制 　　有创新