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高职非计算机专业计算机公共课网络资源库建设的研究 　　摘要：从目前非计算机专业计算机公共课现状分析，结合高职的校企合作教育特色，培养复合型技能人才，指出了建设计算机公共课网络资源的重要意义，提出教师、学生、企业共同建设资源库的思路，并给出了资源库的具体设计方案，对资源库建设的目的、结构、功能进行了详细的描述。 　　关键词：非计算机专业；计算机公共课；资源库；设计 　　中图分类号：TP316 文献标识码 A 文章编号：1009-3044（2012）33-7877-03 　　1　概述 　　1997　年教育部颁发的　155　号文件，对非计算机专业计算机基础教学提出计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础三个层次的课程体系。这促进和规范了各高校计算机基础教学工作。进入　21　世纪，社会信息化不断向纵深发展，各行各业的信息化进程不断加速，同时用人单位对大学毕业生的计算机能力要求越来越高。高职院校作为现在应用型人才培养的主要地方，从近几年笔者参加重庆市计算机等级考试阅卷情况来看，高职学生的计算机能力却令人担忧，无论是理论考试还是上机操作，结果都不太令人满意。 　　计算机基础教学是面向非计算机专业的学生，是计算机基本应用教育，其目的是让他们掌握计算机应用的基本知识，能够将计算机熟练应用于其工作领域中，成为既熟悉本专业知识又掌握计算机应用技术的复合型人才。而并不是要把他们都培养