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高职高专大学生职业理想教育路径的研究 　　摘 要：文章以毕节医学高等专科学校为例，阐述对高职高专大学生开展职业理想教育的必要性和迫切性，探讨职业理想教育的途径与内容，研究职业理想教育成效的评价方式，以期提高学生的学习兴趣及进行职业生涯规划的主动性，引导学生树立正确的职业理想。要注重引导学生树立远大的理想，增强学习的动力，培养高尚的职业道德。 　　关键词：职业理想；生涯规划；校企合作；考核评价；高职高专 　　中图分类号：G640；G710 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）25-0024-02 　　当前部分大学生就业遇到困难，分析其原因关键是职业理想的模糊或缺失。因为职业理想在大学生择业或就业过程中，起到导向、调节和激励作用。大学生自身的职业理想追求是否符合社会发展需求、是否适合自身特点、目标是否合理科学，决定了其职业理想是否能够顺利实现。因此，研究行之有效的职业理想教育路径，是从根本上解决大学生就业困难问题的关键。各级各类学校都应该积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念和职业理想，这对促进学生就业创业和爱岗敬业、促进学生成长成才都具有重要意义。 　　一、职业理想的内涵 　　职业理想是指在一定的世界观、人生观和价值观指导下，人们对自己未来所从事的职业和发展目标所进行的想象、规划和实践。它是人生