高职高专旅游外语人才培养的模式的改革探索.docVIP

高职高专旅游外语人才培养的模式的改革探索 　　【摘 要】以桂林旅游高等专科学校旅游外语人才培养模式改革为例，通过调查研究指出旅游外语人才培养模式中存在的问题，提出修改培养目标、调整课程设置、改变教学方法和大力提倡校本教材等，以进一步完善旅游外语人才培养模式。 　　【关键词】高职高专 旅游外语 人才培养模式 改革 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2013）04C-0121-03 　　一、研究背景 　　人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式，具体而言，是指在一定的教育思想指导下，对人才培养目标、内容、培养方案、培养规格、学制及教学过程等诸要素的组合。旅游专业人才培养模式是该专业为学生构建的知识，能力和素质结构，以及实现这种结构所实施的教育组织原则和方式，它包含了旅游专业的培养目标、模式、教学模式、课程模式、教学管理模式、毕业生就业模式等。 　　旅游人才培养模式的研究，近年来越来越引起学者的关注。搜索中国知网，以“旅游人才”为篇名，并含“培养模式”，共搜到63条结果，说明旅游人才培养模式的研究近年来尤其受到学界重视。但是以“旅游外语人才”并含“培养模式”为篇名的文章却没有，这样的结果表明，目前对旅游外语人才培养模式的研究还没有受到足够的重视。搜索篇名为“旅游外语人才”的文章有两篇，一篇是《旅游外语