高职高专计算机专业学生思政工作的策略.docVIP

高职高专计算机专业学生思政工作的策略 　　【摘要】高职高专学校的办学历史较短,没有深厚的文化积淀,校园文化缺乏历史根基,这样的校园文化无法给刚入校园的大学生思想和精神上的振奋,造成部分数量不少的学生认为入大学就意味着比以往更自由、更散漫,在学生中产生的不良影响很大,他们有极强的感染力,在我院校园的市场不小。对此现象本人根据计算机系的学生思想实际谈谈个人观点。 　　【关键词】心理障碍;瓶颈 　　 　　高职高专的大学生具有与一般高等院校的大学生不同的特点。针对这些特点,高职高专的学生管理人员应该不断更新观念,提高自身素质,制定确实可行的管理制度,深入细致地开展思想政治工作,以促进学生的全面发展。 　　 　　1.学生思想状况 　　 　　1.1 学生群体思想 　　1.1.1 思想活跃但生活散漫 　　当代青年思维活跃,健康向上的精神面貌在大二学生身上也有充分的体现。但由于以往教育的局限性和我校整体教育功能的偏弱,为部分同学思想散漫,不愿受校规校纪约束提供了便利,而大部分高职高专学校的办学历史较短,没有深厚的文化积淀,校园文化缺乏历史根基,这样的校园文化无法给刚入校园的大学生思想和精神上的振奋,造成部分学生入大学就意味着比以往的更自由、更散漫,这部分同学数量不少,在学生中产生的不良影响就更大,他们有极强的感染力,在我院校园的市场不小。 　　1.1.2 存在着个人目标,但