农办领导班子对照检查汇报材料 .docVIP

农办领导班子对照检查汇报材料 .doc

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农办领导班子对照检查汇报材料 .doc

农办领导班子对照检查汇报材料 根据中央、省、市、县的统一部署和安排,今年3月 以来我办在全体党员干部中开展了以为民务实清廉为主要 内容的党的群众路线教育实践活动。在县委活动办和县委 第九督导组的精心指导和耐心帮助下,办党组按照“照镜 子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真检查遵守 和执行党的政治纪律、落实中央“八项规定”情况,重点 围绕为民务实清廉要求,高度聚集“四风”问题,通过群 众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理、 深刻剖析“四风”方面的突出问题。通过深入基层调研、 走访群众、召开座谈会、个别谈心、设立意见箱和主任信 箱等多种形式,共收集各类意见建议36条(次)。在深入学 习教育、广泛听取意见的基础上,开发办主任汪泉华同志 主持起草办领导班子对照检查材料,多次与县督导组交流 意见,召开3次党组会和专题会讨论审议,反复修改完善 形成了开发办领导班子群众路线教育实践活动对照检查材 料。 一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况 办领导班子及成员能自觉遵守党的政治纪律,认真贯 彻党的路线方针政策,带头落实中央八项规定精神,始终 在思想上、政治上、行动上同党中央、省委、市委、县委 保持高度一致,坚决维护中央权威,但也存在执行不严格、 落实不到位的情况。 (一) 上级决策部署执行不到位。大局观念树得不够牢, 存在本位主义思想,对上级的决策部署涉及到部门和个人 利益时,在执行、贯彻、落实过程中有时会打点“擦边球”, 做点选择、打点折扣、搞些变通,存在“一慢二看三通过” 的等待观望思想。特别是在抓高标准农田建设项目等民生 工程时,理解把握不全面、执行力度不够强,落实上还不 到位,与上级的要求、群众的期盼还存在一定差距。 (二) 民主集中制贯彻落实不力。多数情况下能坚持民 主集中制,但有时也执行得不够好,存在不够民主的情况; 有时通过不同渠道听取意见建议不够,研究讨论不充分;有 时对一些复杂的有争议性的问题议而不决。 (三) 党内生活坚持不够好。过于注重形式上的团结与 和谐,班子成员之间的批评与自我批评做得不够,缺乏直 言不讳讲真话的“敢言”精神。如民主生活会上,班子成 员普遍抹不开面子,批评他人往往轻描淡写、隔靴搔痒, 简单地提一些无关痛痒的普遍性问题,难以深入触及灵魂、 警醒同志。还有的班子成员常常以工作忙为由不想参加党 支部组织生活会。 (四) 落实党风廉政建设责任不够。工作中埋头做好自 身业务工作多,主动协助党组加强党风廉政建设和认真履 行“一岗双责”不够,对干部队伍思想教育工作抓得不够 实、不够严。出现了违反工作纪律的事件。 (五)贯彻中央八项规定精神还有差距。中央八项规定 出台后,存在犹豫观望的心理,没有立即严格落实到位, 而是想看看上级怎么要求,看看其他单位怎么做,导致开 始时执行有些不够迅速。对领导干部职工执行中央八项规 定精神监督不够,厉行节约和文风会风等方面依然存在问 题。 二、存在的突出问题及具体表现 在教育实践活动中,共收集各方面的意见建议36条。 经过认真梳理,班子在“四风”方面主要存在以下突出问 题: (一)形式主义方面 1、 “接地气”不足,下基层较少,调查研究搞花架子、 走马观花。如有时下乡到项目区大多只是提提要求就打道 回府,没有沉下心思具体落实。 2、 唱功较好、做功较差,有时工作虎头蛇尾,致使有 些工作在落实时打折扣。如年初虽然下达了工作目标,明 确了考核要求,但真正落实时打折扣,年终目标考核搞平 衡、“分果果”,干好干坏一个样。 3、 作风漂浮、虚谈空议,习惯坐在办公室高高在上发 指令,搞遥控指挥,对基层底数不清,情况不明。如高标 准农田建设项目质量和工程量把关不够严。 4、搞形象工程,做表面文章。如服务三农的口号喊得 响当当,但服务举措、服务承诺等,多写在纸上,装点门 面,而没有真正落实到行动上。又如在应付上级检查时, 都是唱“赞歌”,有时回避问题。 (二)官僚主义方面 1、 存在“老好人”思想,怕得罪人,不敢担当,不敢 负责,不敢抓,不敢管,搞无原则的一团和气。如有的班 子成员对分管的股室放任自流,对上班时间吃零食、玩手 机、上网、串门、迟到早退等不正常现象睁一眼闭一眼, 助长了 “懒、散、满”的不良风气。 2、 工作方式方法较简单,对待群众敷衍塞责。如有的 班子成员脾气急躁,对干部职工批评多、表扬少,要求多, 指导少,伤害了一些干部职工的工作积极性。又如有时群 众反映问题,摸不清底数,弄不清情况,往往通过推、拖、 绕、等来敷衍群众、搪塞群众,造成问题迟迟得不到解决。 3、 干部管理失之于宽,失之于软。与干部职工之间的 沟通和交流渠道不畅,关心爱护和培养使用干部职工做得 不够好。如有的班子成员很少找干部职工谈心谈话,对其 思想状况和实际困难了解不多,对其成长进步、提拔任

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