高职院校计算机专业基础课程双语教学的探讨.docVIP

高职院校计算机专业基础课程双语教学的探讨 　　摘要：高职院校推行双语教学是与国际接轨、推动教育改革、提高专业竞争优势的必然选择。鉴于计算机专业基础课程与英语之间联系密切，高职院校计算机专业基础课程实行双语教学具有十分重要的意义。 　　关键词：高职院校；计算机基础课程；双语教学 　　 　　随着信息技术的快速发展和经济全球化的不断深入，高等教育逐步呈现国际化发展趋势，这对高等职业教育的人才培养提出了更高、更新的要求。在此背景下，如何适应经济全球化发展的需要，实现计算机专业教学与国际接轨，培养出通晓英语、熟练运用计算机并掌握本专业知识和技能的复合型人才已经成为高职教学改革所面临的一个现实问题。笔者以此为背景，以高职计算机专业的基础课程为例，就实行双语教学进行了一些有益的探索。 　　 　　实施双语教学的必要性 　　 　　计算机学科特点决定了必须开展双语教学首先，计算机学科起源于美国，计算机的操作命令和程序设计语言也都以英语为基础，如今计算机的尖端技术多出自欧美的大学和研究机构，高水平的计算机技术文献也多是英文的。而国内高职院校计算机教学所采用的教材、使用的软件，绝大多数需要经过翻译，由于翻译过程中的种种原因造成了计算机专业词汇的不统一、不达意，阻碍了学生对更深层次理论、技术的认识。其次，计算机学科的发展非常迅猛，新技术、新知识不断更新，而经过翻译的教材往往滞后，无法满足教