新建地方本科院校发展的瓶颈.docVIP

新建地方本科院校发展的瓶颈 【 】本文从渭南师院教育教学实际出发，认真分析 学院教育教学和人事管理的经验和不足，并就此提出相应的 建议或对策，以便促进学院的教育教学管理，提高教学效率。 【关键词】教育教学管理对策 渭南师范学院位于陕西省东部，东临西岳华山，西邻秦 始皇兵马俑，是一所省属二类本科院校。学院于XX年12月 经过教育部专家组的评估。根据武书连《中国大学评价》 (XX)的分类说法，所有大学可分为以下四类：研究型大学、 研宄教学型大学、教学研究型大学和教学型大学。我院应 定位在教学型大学。既然我院是一所“教学型大学”，那么 我就从教育教学管理谈谈我院所面临的问题与困惑同时提 出自己建议。 1教育教学管理 重视课堂教学和日常教学管理 我院非常重视教学管理，严格执行教育部颁发的《中华 人民共和国高等教育管理条例》，重视学生的思想政治工作， 强化师德建设。每年都要举办中青年教师赛讲赛教活动，评 选出十名先进教师予以表彰奖励；另外学院还要评出“十佳 教授”、“学科带头人”、“十佳文明大学生”等，为广大教职 员工和学生树立先进典型，为创建良好的校风和学风起到了 积极的作用。 重视新课程的开发和专业发展 学院在专业建设和发展方面做出了巨大的努力，在坚持 “以示范为主，多学科发展“的条件下，学院多次派专业人 士外出考察，寻找新的专业方向和目标，近年来先后新增设 旅游英语、心理学、环境工程