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- 2018-11-16 发布于浙江
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琵琶行优秀课件公开课)
3、侧面描写(烘托) 主人忘归客不发 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 “满座重闻皆掩泣”、“江州司马青衫湿” 3、谁解风物意 [提问]诗歌往往少不了风物的描写,同样,本诗歌前后贯穿了几处风物描写的文字。这些风物有什么作用呢? 1.“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟” 叙述了江东送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻花,营造凄清迷离清晰如画的意境,令人顿感秋凉袭身,烘托诗人凄凉愁惨的心情,为全诗奠定了感情基调。 2.“别时茫茫江浸月” 叙述别时景象,景中含情。茫茫江水,溶溶月色,烘托诗人的离愁别绪,仿佛诗人的心情融化其中,与自然风物有了感应。 写音乐结束时寂静的环境。音乐结束,但其感情仍在扩散,一直渗入被秋月照亮的江心,又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。情景交融,烘托了音乐效果,形成令人回味的意境。 3.“唯见江心秋月白” 4.“绕船明月江水寒” 写琵琶女独守空船时的环境,烘托了琵琶女冷落凄凉的心情。 5.黄芦苦竹绕宅生” 写诗人的生活环境,烘托诗人被贬后的孤寂悲凉。 风物意——一枝一叶总关情 总之,一枝一叶总关情。诗歌中的风物成了溢满感情的意象,叠加在一起,使《琵琶行》整个诗境恍若沉浸在浔阳江头那一派忧郁的月光里,凄美哀人。 听夜筝有感 白居易
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