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第二章 物态变化 二、汽化和液化 活动2：对比 用盛热水杯子放在盛冷水杯上； 然后再用盛冷水的杯放在热水杯上 分别摸一摸放在上面杯子的底部,有什么不同? 活动三. 你见过生活中的液化现象吗?都有哪些? 压缩气体使气体液化的方法， 并不能使所有的气体液化． 有的气体必须使其温度降低到一定温度以下，通过压缩使其液化． 例如氮气必须低于-147℃ 才能用压缩的办法液化． * * （二）液化 总结: 水的固态:冰,霜,雹,雪… 水的液态: 露,雾,白”气” 水的气态:水蒸气 (空气中有大量江河湖海蒸发出的水蒸气) 活动1：将手捂住热水杯口 物质由气态变为液态的现象叫液化． 液化时气体会放热 液化的方法（一） 遇冷,降低温度使气体液化 请解释图片中的液化现象 冰棒冒出的“白气” 冰箱里面拿出的杯子正在冒 “白气” 开水锅盖子上的小水滴 被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤伤得更厉害，这是为什么？ 向手背吹气和向手心哈气有什么不同？ 冬天，镜片上出现小水珠的现象 请比较夏天和冬天小汽车里开空调，为什么车窗户上有水滴？冬天开空调和夏天有什么不同 为什么冬天呼出“白气”，而夏天不呼“白气”？ 请比较冬天卖包子的蒸笼冒出的“白气”与打开冰箱门时出现的“白气”的有什么不同？ 壶口的“白气”是如何形成的？为什么靠近壶口没什么“白气”？ 右图中的 “白气”是怎么形成的？ 液化的方法（二） 压缩体积使气体液化 压缩体积使气体液化的应用 气体液化的最大好处是使它体积缩小，便于贮存和运输。