《人教版_五年级__语文下册__第二单元作文课课件》-课件.pptVIP

;习作提示：;;老鹰捉小鸡;上树掏鸟窝;;;;;;;;;;童年趣事; 一、先审题; 什么是有趣的事情？;这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它 ： 意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。 ;通过审题明确：;趣事可以是—— ;二、怎样写才“有趣”;;趣：趣味 其乐无穷; 二、找材料;说说你们自己的童年趣事吧……;你们的童年趣事：;《冬阳·童年·骆驼队》里的童年趣事;《祖父的园子》里的童年趣事; 三、巧安排; “添枝加叶法”;《冬阳·童年·骆驼队》里的童年趣事;《祖父的园子》里的童年趣事;“添枝加叶法”之;对人物的描写;“添枝加叶法”之;写事注意的几个方面;“添枝加叶法”之;“添枝加叶法”;　 　童 年 趣 事 　 　　我童年的趣事犹如夜空中璀璨的繁星，不计其数。从中撷取几颗光彩夺目的星星，让大家瞅瞅。