《鲁迅_《雪》课件》-课件.pptVIP

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  • 2018-11-12 发布于广西
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雪 鲁 迅 整体感知课文 一、听朗读,为蓝颜色的字注音: 处( )子 磬( )口 塑( )雪罗汉 粘( )结 脂粉奁( ) 目光灼灼( ) 朔( )方 粘( )连 凛( )冽( ) 二、说出下列句子中画线词语的意思: 生活气息浓厚,写出了江南雪的可爱可亲,扩展了雪野的意境,使江南的雪富有生命力,是美的象征。它的消释抒发了作者对美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨与苦闷,喊出了对黑暗现实的抗议。 2、写江南的雪寄寓了作者怎样的情感? 作者称北方的雪是什么?由此可以看出作者对北方雪的什么态度?(两字概括) 明确:是死掉的雨,是雨的精魂。对北方的雪的称赞。 写北方的雪寄寓了作者怎样的情感?(结合借景抒情) 鲁迅在写北方的雪的时候通过“如粉,如沙”,“决不粘连”,“蓬勃的 奋飞”,“在日光中灿灿的生光”,“旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁”等语句抒发了作者同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情,

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