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立志培养爱国情操教学设计（二） 　　教学目标　　知识与能力　　　　知道爱国情操筑成了中华民族宝贵的民族性格和民族情感，爱国情操是强大的精神力量；知道培养爱国情操的途径和方法。　　过程与方法　　通过列举实例、针对相关问题的讨论、辩论等多种方式让学生了解爱国情操的精神力量，掌握培养爱国情操的途径和方法。　　情感、态度与价值观　　立志培养爱国情操，正确处理个人理想与祖国命运的关系，把爱国之情转化为实际行动，肩负起振兴中华的历史使命。　　教学重点　　培养爱国情操的方法、意义。　　教学难点　　培养爱国情操的意义。　　教学方法　　活动法、事例法、发现法。　　教学手段　　计算机　　教学过程　　复习提问　　爱国情操主要表现是什么？　　导入新课　　通过上节课的学习使我们解了爱国情操是一种世界性的情感，爱国情操的主要表现是第一，对祖国的热爱和忠诚。第二，对国家统一、民族团结的强烈企望。第三，对祖国繁荣昌盛抱有坚定信念。第四，对祖国的尊严要时刻捍卫。当我们具有了强烈的爱国情操，会对我们有什么作用呢？尤其是对青少年的成长进步有哪些积极作用呢？我们青少年应如何培养？这节课我们来探讨这个问题。　　讲授新课　　第三框 立志培养爱国情操（板书）　　（一）爱国情操的作用（板书）　　1．爱国情操使人的精神高尚（板书）　　图片对比：　　（1）中国足球出线、申奥成功人们狂欢的场面　　（2）美国轰炸中国驻南