等式的性质开课课件.pptVIP

学习目标 观察、操作、归纳得出两条等式的性质 会用等式的性质解一元一次方程，使其化成“X=a”的形式 自学指导 阅读81页，自行完成导学案练习一、练习二。用时5分钟，理解两条等式性质，要求100%突破。 练习一：已知a=b,请用等于“=”或不等于“≠”填空 练习二：已知a=b,请用等于“=”或不等于“≠”填空 练一练：判断对错，对的请说出根据等式的哪 一条性质，错的请说出为什么。 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ， 那么 ( ) 　　你能用自己的方法求下列方程的解吗？ 自学指导 阅读82页，小组合作探究完成例题解析的填空，应用等式的性质把简单的一元一次方程化成“X=a（常数）”的形式。用时8分钟要求80%突破（组长负责） 例２：利用等式的性质解下列方程 例2：利用等式的性质解下列方程 1、利用等式的性质解下列方程并检验 1、利用等式的性质解下列方程并检验 1、利用等式的性质解下列方程并检验 学习完本课之后你有什么收获？ 直击中考 一份试卷共有２５道题，选对得４分，不选或错选倒扣１分，如果一个学生得９０分，那么他做对了多少道题？ 作业： 习题3.1第4、9题 * * * * * * *