线段的大小比较和计算-课件-新人教版七年级上.pptVIP

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  • 2018-11-13 发布于河南
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线段的大小比较和计算-课件-新人教版七年级上

-- 线段的大小比较和计算 吉林市第二十五中学 吕慧玲 已知线段AB,线段CD, 如何比较两条线段的长短? A B D C (4.1㎝) (3.8㎝) 度量法 谁高? 情景活动一 D C (1)如果点B在线段CD上, 记作ABCD D C (2)如果点B在线段CD外, 记作ABCD (3)如果点B与点D重合, 记作AB=CD C D 叠合法 测测眼力吧! 观察下列三组图形,你能看出每组图形中线段a与b的长短吗 a b a b a b (1) (3) (2) 2、(如图)增加一个D点,则,AC= _ _ _ _+ _ _ _ _+ _ _ _ 3、此时 AC= _ _ _ _+ _ _ _ _ 你还有别的表示方法吗? 观察下列步骤,并回答问题 (1)拿出一张白纸 (2)对折这张白纸 (3)把白纸展开铺平,发现在边AB上有个折痕点C,请问AC和BC相等吗? C 情景活动二 例1如图 (1)如果点P是AB的中点,则AP= _ _ AB (2)如果点C,D三等分AB,则AC=CD= _ _ = _ _ AB (4)现在告诉你CP=1.5cm,求线段AB的长。 A B C D P DB (3)CP可以表示成哪两条线段的差?你有几种不同的表示? 试一试 1.已知线段AB=80cm,M为AB的中点,P在MB上,N

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