八年级语文上册第3单元第11课《中国石拱桥》课件（新版）新人教版.pptVIP

引用说明：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。 例：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 引资料引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征（使说明内容更充实，增加说明的趣味性） 摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 例：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。 摹状貌运用摹状貌的说明方法生动形象地描绘出了芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象，突出了其形式优美的特点（使说明生动、形象） 4、说明的顺序 时间顺序 逻辑顺序 空间顺序 常用的说明顺序： 1、空间 顺序 外—内 上—下 前—后 （一般用于说明相 对静止的事物） 2、时间顺序：以时 间先后作为说明的 顺序，用于说明事 物的发展变化。 3、逻辑 顺序 （按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。） 整体—部分 原因—结果 特点—用途 主要—次要 概括—具体 现象—本质 5、说明文的结构 说明文常用的结构模式有两种。?? 1．总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总”等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。?? 2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 3.并列式 6、说明文的语言特点： 说明文的语言根本要求准确性和科学性，严密性。有的说