广东第二师范学院2013年本科插班生《运动解剖学》考试大纲.PDFVIP

广东第二师范学院2013 年本科插班生 《运动解剖学》考试大纲 （2012 年12 月） Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高 等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录 取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难 度。 Ⅱ 考试内容 一、考试基本要求 本考试大纲是以本课程的教学大纲为依据制订的，而教材内容中有部分考 试大纲内容和要求中未提到的内容，均不在考试范围内，考试内容要求以本考 试大纲为准。考核目标的能力层次的表达，一般分三个层次，一般分为识记（或 了解）、领会（或理解）、应用（或掌握）三个层次规定，达到有能力层次要 求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是：“识记”（或“了 解”）要求应考者知道有关的名词、概念、知识的含义，能正确认知和表述。 是低层次的要求。“领会”（或“理解” ）：在识记的基础上，能全面把握 基本概念、知识、基本原理、基本方法，并能进一步掌握有关概念、原理、方 法的区别与联系。是较高层次的要求。“应用”（或“掌握” ）：在领会的 基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际 问题。是最高层次的要求。 二、考核知识范围及考核要求 绪 论 （一）考核知识点 人体解剖学的常用术语。 （二）考核要求 1、运动解剖学的研究对象。（识记） 2、解剖学的基本定位术语。（识记） 第一篇 人体组成的结构基础 第一章 细胞和细胞间质 （一）考核知识点 细胞的形态结构、细胞膜和细胞器的结构、细胞间质的概念和组成成分 （二）考核要求 1、细胞的结构概况。（领会） 2、细胞膜分子水平的结构。（识记） 3、细胞质的组成、各细胞器的主要功能。（领会） 4、细胞间质组成。（识记）5、 第二章 基本组织 （一）考核知识点 上皮组织、结缔组织、肌内组织的结构特点、分布和功能，神经组织的结 构特点神经元的结构与分类。 （二）考核要求 1、四种基本组织概况。（领会） 2、被覆上皮组织的结构特点。（领会） 3、结缔组织的组成与结构特点。致密结缔组织的结构。软骨组织和骨组织 的结构。（领会） 4、肌肉组织的结构与分类。骨骼肌纤维的超微结构。（领会） 5、神经组织的结构。（领会） 6、组织、器官与系统的概念。（识记） 第二篇 执行运动功能的结构体系 第三章 运动系统 第一节 骨 （一）考核知识点 骨的组成，各骨的名称、位置、形态和主要体表标志 （二）考核要求 1、骨的基本结构与功能。 （识记） 2、骨的物理、化学特性。（领会） 3、骨的生长和年龄特点。（识记） 4、全身骨的组成排列及结构特点。（重点领会上肢骨和下肢骨的组成，排 列和结构特点）。 5、人体形态测量需要的骨性标志。（识记） 6、体育锻炼对骨的影响。（识记） 第二节 骨连结和骨骼肌 （一）考核知识点 关节的基本结构和辅助结构、关节的运动形式与关节的分类、影响关节运 动幅度的解剖学因素、上肢带关节的整体运动、主要关节的结构与运动脊柱、 胸廓、骨盆的组成与运动。 骨骼肌的结构、肌肉的起止点与工作条件、肌肉的物理特性、影响肌力发 挥的解剖学因素、主要肌肉的位置、起止点、功能及发展其力量、伸展性的辅 助练习、体育锻炼对骨骼肌的影响。 （二）考核要求 1、（1）关节的基本结构和辅助结构。（识记） （2）关节的运动形式与关节的分类。（识记） （3）影响关节运动幅度的解剖学因素。（识记） （4）上肢带关节的整体运动。（应用） （5）肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节和踝关节的结构与运动。 （应用） （6）脊柱的组成与运动。（应用） （7）胸廓的组成与运动。 （识记） （8）骨盆的组成与运动。（应用） （9）体育锻炼对关节的影响。（识记） （10）骨骼肌的结构。（识记） （11）肌肉的起