文言文阅读理解常见实词在文中含义.ppt

考题回顾 (08江苏卷) 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)??A．诸将争欲攻之，汉不听? ? 　　听：准许??B．若不敢来，公转营迫之? ? 　　迫：逼近??C．大战一日，兵败，走入壁? ? 　壁：营垒??D. 或多惶惧，失其常度? ? 　　　度：考虑  【答案】D 【解析】 A项：“听”是“准许”的意思，在李密《陈情表》中学过，其句为“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志”； B项：“迫”是“逼近”的意思，在文天祥《指南录后序》中出现过，其句为“时北兵已迫修门外”； C项：“壁”是“营垒”的意思，在司马迁《项羽本纪》中出现过，其句为“及楚击秦，诸将皆从壁上观”； D项：“度”，一词多义，自然有“考虑”这一义项，但这里应该是名词“姿态”的意思，在司马迁《刺客列传》中有这样的句子：“群臣皆愕，卒起不意，尽失其度”。 【简评】四个词语，都是常见的，在教科书中都能找到使用依据，难度不大。“听”和“迫”在句中是动词，“壁”和“度”在句中是名词，考查了不同的词性，有代表性。 考题回顾 (08北京卷)下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ） A 或欺负之者，延寿痛自刻责 欺负：压迫、侮辱 B 略依古礼，不得过法 过法：逾越法规 C 霍光擢延寿为谏大夫 擢：提拔 D 门卒当车，愿有所言 愿：希望 【答案】A 欺负：欺诈负义(违背)。 【解析】 “或欺负之者“是指有一个人背弃了规定，在此”欺负“是欺诈、背弃的意思，而非现代汉语常用的”压迫、侮辱“之意。错误项的设置具有一定的迷惑性，考生判断错误在于不能识别错误设置手法，不能根据语境分析推断。 考题回顾 (08江西卷)下列句中的“病” 字，与文中“郑人病之”用法相同的一项是 A. 予购三百盆，皆病者，无一完者 B. 君子病无能焉，不病人之不己知也 C. 老臣病足，曾不能疾走 D. 以夭梅病梅为业以求钱也 选B，与“郑人病之”同属意动用法，译为“以……为病”，即译为“对……感到担忧”。（A成为病态，动词；C 患病，动词；D使……成为病态，使动用法 ） 考题回顾 (08广东卷)对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （3分） A、周穷振乏，家无余财 振作 B、吏误收访，访奋击收者 收留 C、访复以舟师造湘城 前往 D、访威风既著，远近悦服 愉快 C（A应为通‘‘赈”“赈济”；B应为“抓获、扣留、收监”；D应为“高兴地降服”） 最佳选项C项。“造”通过回忆，老师讲过“造访”（拜访）“造诣”（达到某种水平）等词，可见“造”有“往”“到”之意。 考题回顾 (96高考卷)《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词，下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是（2分） A．为奸利无所忌 B．每宴飨费千金 C．刺诸县短长 D．必条利病反复  C “刺”是指责，指责的只能是“短”，而不能是“长”，故“长”在此不表意义，只取“短”意。  想想看： 1、丰则贵籴，歉则贱粜 2、公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐 想想看： 1、崔家顾人刺我，请以闻。 2、吐利胀懑，无所不至。（09年湖北卷） 3、日暮作毕，受直归家。（09年全国卷2） 试试看：（09年广东卷）对下列句子中加点刺的解释，正确的一项是( )A.（柳）开奇之，曰：“公辅才也。” 奇妙B.以章献起于寒微 出身C.上大寤，由是独诛怀政 惩罚D.元昊攻延州，武事久弛 延缓 【解析】A.奇：意动用法， 认为……惊奇，C.诛：诛杀，D.弛：松弛。 想想看： 4、（08年天津卷）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A.家之与家之相篡 篡：劫夺 B.人之与人之相贼 贼：偷窃 C.何以易之 易：改变 D.胁息然后带 胁：收敛 想一想 1、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 2、郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。而渔工水师虽知而不能言。 前句据上文语境可知，郦道元对石钟山的命名，有自己的看法，只是在观点表述上说得不够详细，由此推知此句中的“言”是“叙述、表述”的意思；后句联系全篇及背景看，渔工水师虽知石钟山命名的真正原因，但因文化水平低，不能用文字记下来，因此此句中的“言”可