我能接受批评方式探讨.pptVIP

情景表演 1 5 3 2 4 最佳表演奖 1 小明拿着一份只有49分得卷子站在爸爸 面前，爸爸坐在椅子上。。。 表演人员：小明和他爸爸 道具：椅子和一份49分得卷子 2 小明正在兴高采烈的玩着电脑，这时 妈妈走过来。。。 表演人员：小明和他妈妈 道具：桌椅、电脑 3 已经上课很久了，这时小明走进教室， 老师看到小明。。。 表演者：小明和他老师 4 老师正在上课，这时小明和他的同桌 在下面说说笑笑，老师。。。 表演者：老师、小明和他同桌 5 自己想想一个情景表演，不能重复 他人的表演。 选一选 命令式：上课不许讲话 警告式：你再讲话就扣你分 建议式：上课应有安静的环境 解说式：上课有安静的环境，学习才有成效 责问式：上课怎么那么吵 讽刺式：上课像在猴山里 许诺式：你们上好这节课，给你们没人加分 启发式：上课如果有一个安静又活跃的氛围，是否更好呢？ 乞求式：请你们别再闹了好不好？ 你说我说 我能接受的三种批评方式： 理由： 我最不能接受的三种批评方式： 理由： 1，你受到批评 的情形有： 2，其中最令你难以忍 受的几次是： 3，它们之所以令你讨厌、难以 接受，是因为 鲁迅先生批评侄女 周晔女士在谈到伯父鲁迅先生时，讲了自己小时候因读书不认真被伯父批评的事。 有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》? 里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这 句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 鲁迅先生的委婉批评，使周晔女士永难忘怀，也帮助她改正了缺点。 你说我说 1、故事中鲁迅先生的批评方式你能接受吗？为什么？ 2、在你看来，别人能接受的批评方式跟你一样吗？ 3、请想一想，当别人犯错时，你该怎么批评、帮助他？ 巧对批评 你如何看待批评？ 面对批评，你有什么策略？ 当你觉得需要提醒别人时， 就用你能接受的方式对 待他吧