(苏教版)四年级数学上册《观察物体》.pptVIP

添 添 添 添 小结 ：观察物体时，在同一个位置看到相同的图形可能有不同的摆法。实际上，从同一个方向观察一个物体，看到的形状就是观察到的这个物体的面的平面图形 想一想，做一做 1.先摆一摆，再连一连 前面 侧面 上面 2.先摆一摆，再看一看。三个物体从前面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？ 前面 侧面 相同 相同 上面 不相同 2. 用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。 （1）. 从前面看到的是 （2）. 从侧面看到的是 （3）. 从上面看到的是 展示你的摆法 3. 先数一数各有几个正方体，再摆一摆。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 7 8 9 11 1个 6个 2个 3个 6个 6个 1个 4个 6个 本节课小结： 从某个方向观察不同的物体，有时可能看到的形状是相同的。实际上，从某一个方向观察一个物体，看到的形状就是观察到的这个物体的面的平面图形。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 苏教版四年级数学上册 试一试 照样子摆一摆 想一想：这个物体从前面、侧面和上面观察分别是什么形状？ 正面的形状 侧面的形状 上面的形状 2 1 3 4 小结：观察同一物体，由于观察的位置不同，所以看到的形状不一定相同。 添加一个 ， 使它从前面